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Un pequeño cambio: Un sexto profesor del grado Tries Tecnología para inspirar Ciencia Learning


ENTREVISTA CON LAUREN MOYER

En el tema de STEM de esta semana, que quería compartir una entrevista por correo electrónico que mantuve con uno de mis profesores de 6º grado que utilizado alguna tecnología para mejorar la enseñanza de las ciencias. Nuestra escuela tiene poco acceso a la tecnología y esta maestra no tienen una amplia PD o entrenamiento antes de la clase descrita, sino que simplemente expresado su deseo de "darle una oportunidad". Con suerte su historia muestra cómo incluso un pequeño cambio en el método de enseñanza a través del uso de la tecnología puede tener un gran impacto, tanto para los estudiantes y el profesor.

estudiante aprende las fases de la luna


¿Qué nota le enseña?

grado 6 de


Describir una lección en la que utilizó la tecnología.

he utilizado la tecnología en una lección que involucró a la enseñanza de las fases de la luna. Los estudiantes tuvieron una lección interactiva en nuestro laboratorio de computación. Los estudiantes tienen que llegar a la pizarra interactiva y mover las lunas en el orden de las fases correcta.


¿Cuánto la tecnología tiene en su salón de clases para sus estudiantes a utilizar?

tenemos una computadora en el aula.


¿por qué usted quiere traer la tecnología en su clase?

yo quería traer más tecnología porque veo los estudiantes excitados sobre el aprendizaje de las pocas veces que se dieron a conocer de ella. También creo que no habría más interés por parte de los estudiantes si ellos pudieron ver las cosas a través de tecnología, usar más tecnología, y tienen lecciones interactivas.


¿Cree que la tecnología hizo una diferencia en el éxito su lección fue? ¿Por qué o por qué no?
Sí, fue exitoso porque yo estaba enseñando la rotación de los planetas y las fases de la luna utilizando diferentes colores latas de estaño en mi salón de clases o simplemente mostrando imágenes poco realistas de un libro u hoja de cálculo. La tecnología permitió a mis estudiantes a pintar un cuadro en su cabeza y en realidad encontrar una manera de relacionar las palabras que estaban oyendo a algo.


¿Ha tenido ningún temor acerca del uso de la tecnología?

En realidad no. Estoy dispuesto a aprender y obtener ideas sobre todo lo que implicó la tecnología.


¿Le usarla de nuevo? Si es así, ¿qué tipo de lección crees que planearía?

Me encantaría volver a utilizarlo! Lección sobre Egipto de Estudios Sociales estaría bien.


¿Alguna otra idea sobre cómo usar la tecnología con los estudiantes?

Cuanto más, mejor. Es cómo funciona nuestro mundo ahora. pizarras blancas y marcadores están bien, pero a veces todo el día tiene que ser terrible.

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