Algunos de ustedes pueden recordar la escena en
El club de los poetas muertos
en la que Robin Williams señor Keating se burla de la aproximación a la poesía del Dr. J. Evans Pritchard. En pocas palabras, Pritchard tiene un método para calcular matemáticamente la medida de la grandeza de un poema. "Si la puntuación del poema de la perfección se representa a lo largo de la horizontal de un gráfico, y su importancia se representa en el eje vertical, a continuación, calcular el área total del poema da la medida de su grandeza." Keating tiene estudiantes rasgar las páginas de sus libros, con sarcasmo exclamando: "... No estamos tendido de tubos, estamos hablando de la poesía... Me gusta Byron, le doy un 42..."
esa escena recientemente llegó a la mente cuando leí que un número de estados están desarrollando Índices creatividad para medir el grado de eficacia escuelas están promoviendo la creatividad y la innovación. Me preguntaba si una banda de música sería una puntuación tan buena como un curso de pintura y si la producción de medios digitales para la publicidad sería mayor en el índice de escribir poesía. Una vez más sentí como si estuviera entrando en el mundo de Lewis Carroll. Más curioso y más curioso!
es igual a la Innovación arte?
Consejo de Asesores sobre las Artes y Humanidades del Presidente ha declarado: "La construcción de una capacidad de innovar en nuestros estudiantes es fundamental para garantizar la competitividad de la nación ". Ergo, el índice de creatividad. El énfasis está puesto principalmente en el desarrollo del pensamiento creativo e innovador que los líderes políticos y empresariales tendrán gusto - y de alguna manera la medición de este. La fuerza impulsora es la iniciativa empresarial. Y una vez más, nuestra preocupación es acerca de cómo nos comparamos con el resto del mundo.
Es una obviedad que la promoción de la creatividad y el pensamiento innovador en nuestras escuelas es una buena idea, ya que se prepara a los estudiantes para el mundo de trabajo. Pero este nuevo empuje es mucho más una variación en la unidad para el logro más alto que un esfuerzo por promover el espíritu y la sensibilidad asociada con las artes. El valor de la clave es la capacidad empresarial, no la creatividad artística. Una vez más nuestros programas de educación pública empobrecido en las artes son ni siquiera un punto en la pantalla del radar.
Además, como Robert Sternberg, uno de nuestros expertos más eminentes en el estudio de la creatividad, las precauciones, "No quieren un índice que trivializa la creatividad, como por el número de actividades que, en su superficie, suenan creativa en vez de explorar lo que se hace en las actividades para fomentar la creatividad contar.... no queremos animar a la cantidad sobre la calidad de ocupaciones." Dada la historia pasada, es poco probable que los políticos prestarán atención a esta nota de advertencia.
El Sistema
Durante una pausa en sacudiendo la cabeza al leer a través de algunos de estos índices propuestos, que recibió una copia de un libro que me recordó lo que un verdadero estímulo para la creatividad puede ser similar a cuando es inspirador, no empresarial, y verdaderamente invertido en las artes
Tricia Tunstall
Instantáneas:. Gustavo Dudamel , el Sistema, y el poder transformador de la música
es la historia de un programa de música revolucionario venezolano, el Sistema. José Abreu, músico y economista que cree que la música tiene el poder de cambiar la vida de los niños pobres, lo comenzó con once estudiantes en un viejo garaje abandonado y llegó a crear un sistema nacional que puso instrumentos en las manos de cientos de miles niños de escasos recursos. El efecto fue transformador en la vida de los niños, sus familias y sus comunidades. El producto más conocido de El Sistema es el gran joven director de la Filarmónica de Los Ángeles, Gustavo Dudamel, quien está siendo comparado con Leonard Bernstein en su talento, pasión y personalidad arrolladora
.
El Sistema fue capturado de manera efectiva en un segmento en
60 Minutos Windows que está disponible en línea. También hay un excelente DVD,
El Sistema:. Música para cambiar la vida
También es importante señalar lo que comenzó en Venezuela se ha extendido ahora a los Estados Unidos, encabezada por una organización nacional, el Sistema programas inspirados en el Sistema EE.UU. El están llevando a cabo en más de 50 lugares en los EE.UU., incluyendo San Francisco, Los Ángeles, Baltimore, Nueva York, Miami, Nueva Orleans, Juneau y Honolulu.
Lost in Translation?
por supuesto, los programas de Estados Unidos, a diferencia de la venezolana, no están recibiendo el apoyo del gobierno y dependen de la financiación privada. Igualmente importante, como señala Tunstall, también han necesitado los programas de Estados Unidos de ser consciente de la recopilación de datos para mostrar el éxito cuantificable a los donantes, a pesar de que los elementos más potentes de la pedagogía de El Sistema, de la manera que inspira a los niños, fortalece su ego, y ofrece esperanza , no son cuantificables. Lo que comparten todos los programas, sin embargo, es una visión de reforzar los objetivos musicales y sociales. Como señala Abreau, "Si pones un violín en las manos de un niño necesitado, ese niño no coger un arma."
Entonces, ¿qué es un educador sensible a hacer? Uno puede comenzar mediante la lectura de este libro. Piense en un sistema similar que se centró en el arte o las artes escénicas, o de cine y vídeo. Es posible que también echa un vistazo a dos excelentes libros nuevos acerca de la creatividad y las artes en la educación:
¿Por qué nuestras escuelas secundarias necesitan las Artes fotos: por Jessica Hoffman Davis; y
Las musas Ir a la escuela: historias inspiradoras acerca de las artes en la educación
, editado por Herb Kohl y Tom Oppenheim
A continuación, ver si hay un programa similar en su comunidad y, en caso contrario. , pensar en iniciar uno. Trate de evitar la creación de un índice! Recuerde que el énfasis no está en la medición, sino en una combinación de habilidades, la inspiración, la esperanza y la alegría del arte mismo.