Estamos muy contentos de presentar este mensaje final de la serie de nueve partes del plan de estudios de la escuela primaria de la felicidad del proyecto. Dentro de esta serie, hemos enseñado a los factores importantes que se han demostrado para mejorar la felicidad y el aprendizaje social y emocional de los niños en edad escolar primaria, dándoles una ventaja significativa para la vida. Cada blog ha ofrecido una letra del acrónimo FELICIDAD:
H = felicidad
A = Valoración
P = pasiones y puntos fuertes
P = Perspectiva
I = Meanie interior /interior amigo
N = Ninja Maestría
E = Empatía
S = Así similares
S = compartir sus dones
Este blog es acerca de compartir su regalo.
¿Quién es el maestro que la mayor parte de su vida recuerda? Lo más probable es que él o ella vio algo especial en ti y te animó a desarrollar ese don y compartirlo. Yo tenía uno de esos maestros, y la recuerdo a este día - ella hizo una gran diferencia en mi vida. Cada adulto que pueda ayudar a los niños no sólo para identificar sus dones, sino también para compartirlos, es la plantación de semillas de liberación prolongada de gran alcance para su futuro.
Para los estudiantes, el acto de compartir su regalo único es importante en varios maneras:
Esto ayuda a ampliar en las áreas en las que son intrínsecamente fuerte, lo que da un gran impulso a la motivación
se puede conectar con gente nueva en su escuela o comunidad. a través del aprendizaje servicio. Un niño nunca es demasiado joven para inculcar el valor de la conducta pro-social.
Se profundiza un sentido de significado y propósito para el individuo. Los niños ven que son capaces de "ser el cambio." Lo que ellos están compartiendo hace una diferencia - que importan. ¿Qué pasaría si todos los niños sabía que a una edad temprana?
Su auténtico ser
Otro aspecto importante de compartir uno de regalo es el compromiso. Al tiempo que expresa su auténtico yo, los estudiantes hacen conexiones significativas y ayudar a otros en el proceso. Ganar-ganar-ganar!
Pero vamos a hacer una distinción. No se trata de servicio a la comunidad sencilla, como la recogida de latas de comida para las familias sin hogar durante las vacaciones, aunque eso es de vital importancia en su propio derecho. Esta cifra es ligeramente diferente. Cuando los estudiantes tienen el reto de resolver un problema
que
estimen pertinentes, y cuando se les anima a hacerlo de forma creativa, lo que abre nuevas posibilidades. Esto se trata de niños aprovechando sus talentos y pasiones y que tiene permiso para expresar esa parte de sí mismos de una manera que:
se basa en sus fortalezas
fomente la iniciativa y el pensamiento crítico
ayuda a desarrollar la capacidad de recuperación
Promueve la cooperación y el respeto a los demás
celebra enfoques creativos para la resolución de problemas
Tiene relevancia personal para su propia vida
Cuando los estudiantes están compartiendo sus dones, que están en el flujo. Este es el aprendizaje basado en proyectos en su mejor! Una gran herramienta para ayudar a identificar las fortalezas individuales es la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Tratar de inspirar a los estudiantes a usar sus inteligencias únicas para beneficiar a otros - incluso pequeños actos altruistas, pueden tener
grandes
ondulación efectos
Ayudar a los demás te hace feliz
Al tiempo que expresa. su auténtico yo es clave para mejorar la felicidad, ayudar a los demás y cuando lo haga le lleva al siguiente nivel. De hecho, los neurocientíficos James Rilling y Gregory Berns de la Universidad de Emory han demostrado que ayuda a los demás interruptores en las mismas áreas del cerebro como cuando una persona está recibiendo una recompensa o sensación de placer. Para sentirse bien, hacer el bien! No hay ningún costo para esta expresión pro-social del don de uno, y que proporciona el dador con una alegría que él o ella puede volver a, creando un efecto de bucle positivo. Debido a expresar la bondad se siente tan bien, que a menudo dan ganas de hacerlo de nuevo.
Tenga en cuenta que tienen sus estudiantes a pensar de una actividad donde puedan usar sus dones y pasiones para hacer una diferencia.
se faculta a la vida interior a través de los Outer World
"compartir sus dones" es la culminación de esta serie de nueve partes, ya que incorpora las habilidades sociales y emocionales de todas las lecciones anteriores. Le hemos dado de enseñar a los estudiantes a hacer apreciaciones diarias a replantear su perspectiva, a través de cambiar su modo de pensar de "duende interiores" a "amigo interno" y basándose en sus puntos fuertes. Y hemos visto que, a medida que los estudiantes expresen sus vidas interiores en su mundo exterior, que crecen como individuos
y páginas amarillas Agregar a un bien mayor. Si son capaces de aprender a compartir lo que los hace únicos y especiales a una edad temprana, tendrán una gran ventaja en:
El desarrollo de la auto-conciencia
Experimentar sus capacidades para ayudar a los demás
sensación de que están viviendo una vida feliz y significativa
la felicidad es contagiosa
En una nota final, ¿ha considerado que el simple cultivo de un estado de felicidad puede considerarse el comportamiento pro-social? La investigación muestra que su felicidad puede sacar lo mejor de los demás y es contagiosa hasta el tercer grado
Crédito de la imagen:. Www.ProjectHappiness.org
¿Qué estás haciendo para inspirar a sus estudiantes para compartir sus dones? ¿Qué haces para hacer su aula un lugar más feliz? Con la adopción de la felicidad como un conjunto de habilidades y mejorar el aprendizaje social y emocional, su clase, sus estudiantes y sus familias pueden convertirse en fuerzas de influencia positiva en el mundo que les rodea. Sólo por un momento, imaginar las posibilidades. . .