Crédito de la imagen: Veer
Al entrar en la habitación, agito la gran sobre amarillo en el aire. Ellos saben lo que es, y la habitación se llena de vida con entusiasmo. Apenas pueden esperar hasta que abra el sobre y pasar el contenido. Sus amigos por correspondencia cartas han llegado!
Con la tecnología, que necesita Pen Pals?
Con la introducción de la tecnología en las aulas, me sentía como si amigos por correspondencia habían convertido en una cosa del pasado. Esa fue una sensación decepcionante. En mi humilde opinión, no importa cuántas veces Skype, FaceTime o compartir los vídeos de YouTube, no hay nada como una carta. No hay forma de comunicación basada en la tecnología produce la emoción en los rostros de mis alumnos como la llegada de una carta de su amigo por correspondencia. Al verlos devoran a sus cartas, con gritos intermitentes de "la señora Mims, sabes lo que dijo mi amigo por correspondencia?" es algo que se puede degustar.
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Pen ofrecen la oportunidad de romper las paredes del aula. Si la clase se conecta con está en otro estado o en otro país, que sirve para el mismo propósito. Le da a sus estudiantes la oportunidad de ver un mundo fuera de sus paredes. Mis clases se han conectado con otras clases tan cerca como Georgia y tan lejanos como Rusia.
Este año, me aproveché de Skype en el aula y conectado con una clase en España. Hasta ahora, hemos intercambiado cartas y videos, y mucho más en el plan de colaboración a lo largo del año escolar, incluyendo una sesión de Skype.
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Pen también proporcionan una vía para crear mejores escritores a través de una audiencia auténtica. Mis alumnos saben que no sólo es alguien realmente va a leer su carta, sino también responder a ella. Esto anima a los estudiantes a escribir con sentido, a escribir con un sentido de propósito. A medida que avanza el año, siempre hay una gran mejora en su escritura.
Muchos estados han implementado básico común, y la escritura de la letra no es una parte de las normas fundamentales comunes. Sin embargo, es muy fácil de crear proyectos que las clases pueden compartir a través de cartas. Por ejemplo, las clases que están conectados a través del proyecto Global lectura en voz alta pueden escribir cartas entre sí acerca de su reacción al mismo libro. Los estudiantes pueden compartir relatos acerca de sus vidas, y luego comparar y contrastar con las vidas de sus amigos por correspondencia. Las posibilidades son infinitas!
Cómo hacer las conexiones
Cuando me uní a Edmodo en 2010, lo usé como una oportunidad para llegar a los maestros que estén interesados en conectarse con mi clase. Un profesor me respondió, y nuestros hijos escribió entre sí al menos una vez al mes. También conectamos nuestras clases a través de Edmodo, pero la conexión más importante fue a través de cartas. No sólo nuestros estudiantes a conectar, pero este profesor y yo conectados, así, e incluso se reunieron en persona en una conferencia ISTE.
En 2011, creé un grupo Pen Pal en Pen Pals Edmodo nombre que escriben. Quería compartir mi entusiasmo por amigos por correspondencia, proporcionando un foro en el que los profesores podrían conectar sus clases. Más de 100 maestros se inscribieron, y todavía es actualmente abierta.
Después de leer un artículo acerca de una clase que se había conectado con una universidad local, que decidieron hacer lo mismo con mis estudiantes. Actualmente estoy en el tercer año de mi asociación con el equipo de baloncesto femenino de la Universidad de Wilmington. Los estudiantes y jugadores de baloncesto escriben entre sí una vez al mes, las mujeres los traen golosinas en las fiestas, y un día en el año, que se quedan después de la escuela con el fin de asistir a uno de sus juegos. Mis estudiantes están llenos de preguntas acerca de la universidad, baloncesto, etc., y estas jóvenes, que son excelentes modelos, de buen grado a responder en sus letras.
Skype en el aula hace que sea tan fácil de conectar, aunque sí se requiere una cuenta de Skype. Una vez conectado, puede configurar su propia lección de Skype y conectar con profesores de todo el mundo. He publicado que yo estaba interesado en ser amigos por correspondencia con una clase de quinto grado fuera de los Estados Unidos, y elegimos partir de las respuestas que he recibido. La gran parte es que, a pesar de que estamos escribiendo cartas, todavía podemos usar Skype como una forma de comunicación.
Cómo empezar
Siempre necesito mis estudiantes a comenzar con una carta de presentación . Ellos escriben al menos dos párrafos, uno hablar de sí mismos, y la otra que piden cualquier pregunta que puedan tener para su amigo por correspondencia.
Siempre es una buena idea leer las cartas que se envían a sus estudiantes. Mis estudiantes son conscientes del tipo de conversaciones que se les permite tener, y yo siempre leen sus cartas. Ellos no escriben su apellido y no podrán revelar información personal.
El permiso por escrito se debe obtener de los padres. Siempre hago esto porque algunos padres no quieren que sus hijos para que se corresponda con alguien que no conocen. Una vez más, he tenido la suerte y siempre he tenido una participación del 100 por ciento.
cartas de amigos por correspondencia puede ser una cosa del pasado para muchas personas, pero seguirán siendo una parte del futuro de mi clase!
¿Ha traído amigos por correspondencia a sus estudiantes? ¿Cómo han respondido? ¿Qué consejos les daría a los demás?