In marzo de 2007 en los movimientos del Reino Unido fueron hechas para empezar a poner presión sobre Tony Blair y el resto del gobierno para empezar a reconocer y ayudar a los niños autistas en las escuelas que están siendo intimidados. Un número de padres han descrito que sus hijos están siendo intimidados y que una gran parte del tiempo esto está dando lugar a diferentes tipos de "exclusión" para el niño autista. Por lo tanto, así como el trauma y el malestar de ser intimidado - lo más probable es que el niño autista se enfrenta a sanciones en la escuela también. Ivan Corea, Presidente de la Campaña de Concienciación sobre el Autismo que están liderando la campaña, dijo: "La intimidación de los niños autistas que está pasando en las escuelas primarias y secundarias. Esto tiene que parar, algunas escuelas están castigando a los niños autistas más que el matón. Estamos pidiendo a la Secretaría de Estado, Alan Johnson, para mantener los datos específicos sobre casos de intimidación y la exclusión de los niños autistas y establecer un mecanismo en el que los padres y cuidadores de niños con autismo pueden registrar los incidentes de intimidación debido a que algunos niños autistas con trastornos de comunicación pueden ni siquiera ser capaz de decir a sus maestros sobre los agresores. Necesitamos una acción real sobre esto y Lee Scott MP ya ha puesto de relieve la gravedad de este problema en su debate sobre el autismo en el parlamento. Lee Scott, se reunirá con Tony Blair a finales de año y se discutirá la naturaleza muy grave de autismo y la intimidación then.Bullying es un problema terrible con cualquier niño, pero las necesidades de un niño en el espectro autista, esto es aún peor. La falta de comprensión de las señales sociales, dificultades en la comunicación de los problemas a los demás, intereses y aficiones que a menudo parecen un poco "torpe" y hacer que el niño un "objetivo" fácil - por nombrar sólo unos pocos. Por eso es tan importante que este tema es tomado en serio por el gobierno y después de esperar algún tipo de programa de cambio se filtrará a los maestros, ayudantes de clase, los trabajadores domésticos y todos los demás en las escuelas. Como todos sabemos el multisensorial y, a menudo muy agitado naturaleza de las escuelas puede ser bastante difícil para los niños con autismo - por lo que realmente puede hacer sin tener que lidiar con la "atención" extra de parque infantil bullies.Obviously como padres es importante asegurarse de que su hijo tiene algún tipo de circuito de retroalimentación para una persona de confianza para que cualquier signo de intimidación pueden ser recogidos. Si esto es verbal, a través de algún tipo de símbolo o tablero de PECS, o más creativa como "títere le hable" para los más jóvenes, tiene que ser muy claro para el niño lo que es y lo que no es aceptable - y luego lo que deberían hacer al respecto eso. El más simple es el mejor con este enfoque y creo que esto es más fácil para cosas como la intimidación física - como los tipos más sutiles de abuso verbal puede ser más difícil de explicar. Pero en general, el comportamiento de su niño serán una clave a algo que es no está bien y entonces usted tiene la, a menudo difícil, tarea de la elaboración de lo que está sucediendo a partir de ahí. Si usted tiene el oído del maestro de su hijo vale la pena plantear esta cuestión con ellos y averiguar qué mecanismos que tienen en lugar de su hijo para comunicar si están siendo intimidados. Hay un útil "hoja de intimidación" que se puede utilizar para examinar las cuestiones en torno a la intimidación con su niño de Asperger. Puede encontrarlo en http://autism.about.com/od/theautismcommunity/a/bullies_2.htmSo resumir brevemente este artículo; la intimidación es algo que por desgracia todos los padres con un niño en el espectro autista tienen que pensar. Esto implica mirar diferentes formas en que se puede supervisar a su hijo para comprobar si algo está pasando para que pueda tomar medidas.