nos preguntaron recientemente si pensamos en la autoestima de los niños es menos robusto que en el pasado. De hecho hacemos pensar autoestima de los niños es tal vez más frágil que en las generaciones anteriores, que puedan parecer extraño dado que ahora hay un enfoque centrado en el niño mucho más a la paternidad que hace una generación y una mayor conciencia de la importancia de una autoestima saludable es a tantos resultados para los niños.
nos preguntaron recientemente si pensamos en la autoestima de los niños es menos robusto que en el pasado. De hecho hacemos pensar autoestima de los niños es tal vez más frágil que en las generaciones anteriores, que puedan parecer extraño dado que ahora hay un enfoque centrado en el niño mucho más a la paternidad que hace una generación y una mayor conciencia de la importancia de una autoestima saludable es a tantos resultados para los niños. Los padres reciben una gran cantidad de consejos para padres en estos días y son más propensos a ser la lectura de libros para padres para obtener consejos para padres que nuestros padres nunca lo hicieron. Los padres casi universalmente dicen que es una buena práctica para elogiar a sus hijos y la mayoría se esfuerzan por hacerlo. Pero estamos muy condicionados a darse cuenta de lo que está mal con el comportamiento de nuestros hijos y nosotros apuntamos a ellos y, a veces castigar a los niños. Hacemos esto porque pensamos erróneamente que esto hará que su cambio de comportamiento. De hecho repetidas críticas hace que los niños desconectarse de lo que los adultos dicen y pueden disminuir su autoestima. Incluso cuando hacemos elógielos la dificultad radica en el tipo de elogio que utilizamos, que tiende a ser breve y evaluativo. Decimos "buen chico" o "chica inteligente 'o' bien hecho '. Si nos sentimos optimistas podemos decir su comportamiento o sus logros son fantásticos o brillante. El problema con este tipo de alabanza es que los niños no se lo creen. Las palabras superlativas pierden credibilidad y se puede pensar que es bueno que les alabamos, pero se supone que debemos -Es nuestro trabajo. Pueden dudar de nuestro juicio, cuando decimos que son maravillosas para las matemáticas cuando saben otras personas que conocen sus tablas de multiplicar mejor que ellos. Si alabamos a nuestros niños mucho por sus logros, como la mayoría de los padres lo hacen, los niños tienen la idea de que es el logro que nos importa. Esto puede hacer la vida muy presionados para los niños. Si su sentido de autoestima está ligada en sus logros es una cosa muy precaria, siempre sujeto a altibajos. Muchos niños han llegado a ser muy miedo de cometer errores y ser reacios al riesgo o no son conscientes de cómo utilizar sus errores para mejorar. Los niños también están bajo presión mucho más en la escuela de lo que nunca solía ser con más exámenes que en el pasado y la mayoría de las escuelas que operan una cultura de la comparación a través de los grados y premios. (Los directores han reconocido la presión impuesta a los niños de las tablas de clasificación y SAT y dado voz a sus preocupaciones sobre la pérdida de interés en el aprendizaje de estas causas recientemente) Otra razón por la que pensamos autoestima de los niños es menor que en el pasado es que los niños tienen tanto hecho por ellos en estos días, incluyendo su forma de pensar. Esta generación de los padres es más temible que en el plazo de los helicópteros '' los padres que se ciernen sobre sus hijos pasado y se utiliza para describir acertadamente muchos padres. (Hay muchas razones para esto incluso a retrasar tienen familias y tienen menos hijos que significa que podemos centrar todas nuestras energías en ellos -si eres el más joven de tres o cuatro que acaba de aprender a hacerlo por sí mismo, porque no hay tiempo para el padre debe hacer todo para usted). No dejamos que nuestros hijos simplemente subir y jugar sin supervisión tanto como antes. La cultura del miedo en Gran Bretaña del siglo 21 es tal que la mayoría de los padres no permiten que sus niños jueguen fuera de la casa, excepto en viajes supervisados. La cultura de la salud y la seguridad nos hace más nervioso de riesgo físico por lo que no dejamos que los niños suben a los árboles por lo tanto o tratamos de hacer las cosas por sí mismos, como aprender a manejar un cuchillo en la cocina. A menudo organizamos muchas actividades y hacemos mucho para nuestros hijos lo que les deja muy poca oportunidad de aprender a ser autosuficiente. No aprenden las habilidades para la vida que se aprendieron en el hogar y en las generaciones anteriores no establecen el tipo de competencias que conducen a la confianza. Un niño que puede ver que es capaz, porque él puede poner su propia ropa en la lavandería o ayudar a aspirar la alfombra o alimentar al gato o ayudar a cocinar es un niño seguro de sí. Otro factor que contribuye a la falta de autoestima es nuestras expectativas de comportamiento de los niños. En el pasado parecía Se espera que los niños ser niños y de cometer errores, mientras que estaban aprendiendo, pero ahora tenemos altas expectativas de su autocontrol y madurez (a menudo esperando a ser tranquilo y obediente y sigue lo que va en contra de la naturaleza de muchos jóvenes niños, especialmente los varones). Muchos padres tienen expectativas poco realistas de comportamiento de los niños tal vez porque hasta que no tengan sus propios hijos que no tienen mucha experiencia de cómo se comportan los niños (aparte de sus propios recuerdos de la infancia). Muchos de nosotros están criando de forma aislada en los tiempos modernos, sin el beneficio de las familias extensas en las inmediaciones de quien para obtener consejos sobre la crianza y para ayudarnos a salir. Hacemos los niños mal por ser los niños y tratar de obligarlos a salir de su comportamiento natural. Nos enfadados con ellos y les decimos que fuera por ser curiosos o impulsiva o comportarse de una manera centrada en sí misma, por no poder compartir o considerar a los demás, por no querer poner en orden o ir a la cama o hacer sus tareas y por querer jugar cuando queremos que prepararse para la escuela. Cuando una persona se siente mal una gran parte del tiempo su autoestima no va a ser fuerte.