The retrasos en el desarrollo y LDs puede interferir con el crecimiento de su hijo. Buscando soluciones prudentes tan pronto como sea posible puede ayudar a mantener a su hijo de quedarse atrás. Convencionalmente, si su hijo es de al menos 3 años de edad, entonces él /ella se clasificó para un IEP. Sin embargo, existen disposiciones que hacen que un niño menor de 3 años de edad elegible para servicios de educación especial también. Así es cómo. A través de los servicios de intervención temprana, los niños menores de 3 años de edad pueden cosechar beneficios. Los Individuos con Discapacidades (IDEA), da dirección al estado de proporcionar la intervención temprana. Una evaluación gratuita de su hijo puede ser solicitada a programa de intervención temprana de su estado. Si la evaluación deduce una discapacidad, o un retraso en el desarrollo aguda asociada con su hijo, entonces el acto tiene disposiciones para proporcionar la libertad de expresión o la terapia ocupacional a su child.Also, se presentó un equipo de educadores para el diseño de un plan de servicio familiar individualizado ( Un documento) catering legalmente vinculante para las necesidades de su hijo.
¿Qué pasa si su hijo tiene entre 3 y 5 años de edad?
IDEA también se aplica a niños en edad preescolar, el envejecimiento 3 a 5, y les ofrece un Programa de Educación Individualizada (IEP), así como servicios de educación especial mediante un sistema de educación pública. IEP documentos servicios que el distrito escolar tiene que hacer para cumplir con las necesidades específicas de un niño. Si su hijo se alistó para un IEP, él /ella debe recibir educación gratuita en preescolares privados o preescolares administrados por el distrito.
El papel de los padres en conseguir su niño un IEP
Primero y más importante cosa que hacer es mantener los ojos y los oídos abiertos para la inclusión de la extraña conducta de su hijo u otras instancias que hacia un potencial problema de aprendizaje. Su lista seguramente hará que su caso más presentable. El siguiente paso es comunicarse con un pediatra o una maestra de preescolar para compartir sus observaciones y preocupaciones con ellos (si su hijo asiste a una escuela preescolar o guardería). A través de sus ojos expertos que le puede decir si algo es sorprendente acerca de su hijo, manteniendo su /su edad en mente. Después de eso, hacer algunos esfuerzos para obtener una referencia para una evaluación de su hijo. Si los médicos y los maestros le dan una señal de seguir adelante, entonces se puede pedir una referencia al niño de su estado encontrar el programa. Se ha dispuesto para proporcionar proyecciones y evaluaciones gratuitas para los niños que pueden estar sufriendo de un retraso en el desarrollo o LDs. Una carta también se puede enviar al director de educación especial del distrito escolar, apelando para una evaluación gratuita. También puede adjuntar copias de los ensayos o notas de los médicos para añadir contenido a sus preocupaciones.