1. números creciendo rápidamente: En un reciente informe de Ernst &Young, el número de institutos que ofrecen educación superior en la India es de 44, 668. Este es el caso ya que el número de estudiantes que optan por cursar estudios superiores en la India está en constante aumento. Esto debe ser una gran noticia para los institutos educativos, ya que sería testigo número enorme de admisión. 2. público a cambio de privado: La década pasada ha visto la aparición de muchas universidades privadas y su participación activa en el sector de la educación ha creado de hecho más oportunidades. También hay un mayor énfasis en cursos de formación profesional como el ámbito de la empleabilidad de estos cursos ha aumentado mucho. El desafío para las instituciones educativas privadas es proporcionar una educación superior a la creciente población y en la velocidad a la que estamos creciendo, institutos educativos que duplicarse en Number.3. La digitalización de la educación: Hace algunas décadas, el curso utiliza para iniciar con los padres y niños que esperan por los libros de texto que desea imprimir y, a menudo no habría escasez de libros de texto. Ahora, con los avances en la tecnología, podríamos tener un escenario en el que los libros de texto de papel se eliminan totalmente. En pocos años, podríamos presenciar una digitalización total de los libros de texto. En este momento, hay muchas iniciativas gubernamentales para el aprendizaje electrónico mayormente ocupado por el Programa Nacional de Aprendizaje Tecnología mejorada (NPTEL) centrándose en los cursos en línea y classrooms.4 virtual. Más jugadores sector de la educación de entrar: Esta es una continuación de los agentes privados que dominan nuevos modelos de educación. Los grandes jugadores como IBM se han asociado con Pearson India para ofrecer un programa de e-learning que consiste en 22.000 aulas en toda la India. Muchas empresas de comunicación como Airtel Digital TV, Digicable, y Siticable transmitirían conferencias a cargo de profesores de Da Vinci Learning.5. La financiación extranjera: Muchas universidades privadas han atraído inversiones de los inversores extranjeros. Se estima que $ 962.8 millones han sido bombeado en universidades privadas por parte de inversores extranjeros durante 2000-2014. A medida que las oportunidades de inversión se ven muy lucrativo en el sector de la educación muchas universidades extranjeras están tratando de establecerse en la India. También hay que señalar que se trataba de una iniciativa del Gobierno de la India para permitir que el 100% la inversión extranjera directa en el sector educativo. firmas de capital privado y las empresas extranjeras tienen interés específico en la educación indígena teniendo en cuenta los vastos recursos de talento que tiene para ofrecer: paisaje del sector de la educación en la India está cambiando rápidamente; Sin embargo, el ejercicio es siempre ponerse al día con las demandas de la creciente población y las industrias. Si se tiene en cuenta el caso de los colegios superiores de 10 grados en la India, el número de asientos no han aumentado, pero el número de solicitantes se han incrementado drásticamente. En cierta medida, se cree que es buena para mantener los estándares. Si hay más número de IIT y IIM existe el temor de que tendría objeto diluted.In el caso de las escuelas de juego, Primaria, Secundaria y escuelas secundarias más altas que el caso es un poco diferente. Más escuelas son bienvenidos aquí con jugadores más privados se concentra en las ciudades de nivel II-y zonas rurales. Con una buena financiación que sin duda puede hacer una gran diferencia creación de escuelas en estas áreas. El concepto de escuelas de juego no es muy antigua y, sin embargo, vemos que las mejores escuelas de juego se concentran en áreas metropolitanas. Con más trabajo en las escuelas primarias y secundarias se puede ser optimista de que, sin duda, un aumento en el número de estudiantes matriculados en los colegios de grado y posgrado en la India.