Speech es un aspecto indispensable de varios programas de educación especial en las escuelas para niños con logopeda needs.A especial o un patólogo del habla y lenguaje (SLP) tiene como objetivo eliminar o reducir los déficits de la voz causadas por el distintas capacidades de students.There varios conjuntos de habilidades clave que intervienen en la comunicación efectiva. La comunicación es, de hecho, el objetivo final de todas las intervenciones de terapia del habla. La terapia del habla es un proceso de aprendizaje paso a paso que implica el desarrollo del habla, el lenguaje y la pragmática, aparte de hacer espacio para minimizar el efecto de las alteraciones cognitivas, en su caso, de las habilidades de comunicación de un child.There son siete áreas centrales que un SLP ayudaría a desarrollar como parte de los servicios de educación especial de un centro de terapia del habla o de la escuela. Estas áreas están construidas alrededor de las tres patas de la comunicación eficaz: el habla, el lenguaje y 'communicating'.SpeechWhat es el discurso del habla, en el ámbito de la patología del habla, incluye:? Articulación skillsSpeech fluencyVoice1. La articulación del habla y los sonidos del habla intelligibilityThe distintos que forman una palabra son llamados fonemas. La articulación es la formación de sonidos claros y distintos o phonemes.An SLP ayuda a los estudiantes a superar la articulación errónea. Esto ayuda habla del niño a ser más inteligible para others.LanguageWhat es el lenguaje? El lenguaje es la forma estructurada y convencional del uso de símbolos tales como palabras y gestos para comunicarse uno de los pensamientos, ideas y feelings.Whilst referentes al uso de las palabras como símbolos, el lenguaje se refiere a la formación de oraciones comprensibles con el vocabulario y grammar.Sometimes derecha, un niño puede parecer tener dificultad para pronunciar palabras mientras que su /su verdadero problema radica en encadenar palabras juntas para formar sentences.2. lenguaje expresivo habilidades lingüísticas skillsExpressive se refieren a la capacidad de expresarse. La SLP puede ayudar a su hijo a aprender nuevas palabras y ponerlos juntos en forma de frases y oraciones, con el fin de prepararlos para comunicarse effectively.3. El lenguaje receptivo habilidades lingüísticas skillsReceptive se refieren a la capacidad de entender lo que otros están saying.An SLP puede ayudar a enriquecer el vocabulario del niño y les enseñan cómo utilizar las reglas del lenguaje para comprender instrucciones, responder a consultas y participar en conversation.4. Discurso fluencySpeech fluidez se refiere a la capacidad de articular, hablar en el ritmo adecuado y el uso de la entonación y el tono de voice.Stuttering derecha es la presencia de roturas o falta de fluidez '' en el habla debido a la prolongación o la repetición de sonidos y words.An SLP puede ayudar a aliviar el problema de la tartamudez el fin de reducir los comportamientos que juegan un papel en la causa de que una persona stutter.CommunicationWhat es la comunicación? la comunicación puede ser denominado como el proceso de compartir o intercambiar pensamientos y información.5. PragmaticsThe disposiciones para la comunicación social se conoce como 'pragmatics'.A niño puede tener una clara articulación y pueden incluso ser capaz de formar frases con sentido, pero si no tienen una buena comprensión de las reglas de la comunicación social, pueden decir cosas que son fuera de contexto o inappropriate.Pragmatics implica tres tipos de habilidades: - Usando el lenguaje para comunicarse de diferentes maneras, con el fin de hacer una demanda, hacer una pregunta, etc.- con un lenguaje diferente al hablar con diferentes personas (un niño vs . adulto) o en diferentes lugares (interior frente al aire libre) - Siguiendo las reglas de la conversación social, tales como tomar turnos para hablar, que se pega con el tema y la introducción de un nuevo topicAn SLP ayuda a enseñar a los estudiantes estas destrezas de comunicación social para permitir eficaz y comunicación adecuada en settings.6 social. Comunicación cognitiva skillsCognition se refiere a lo que sucede en la mente de una persona. La comunicación requiere habilidades cognitivas como la memoria, el razonamiento, el análisis y la resolución de problemas solving.For estudiantes que necesitan servicios de educación especial, algunas de estas funciones cognitivas pueden ser impaired.To ayudar a sustituir dichos déficit o reforzar las funciones cognitivas específicas, un SLP puede emplear una serie de técnicas y exercises.7. Comunicación Aumentativa y Alternativa (AAC) En ciertos casos, los deterioros cognitivos pueden ser graves y pueden inhibir la expresión oral. El lenguaje de signos, tableros de imagen y dispositivos de voz generación se pueden utilizar para ayudar a estos estudiantes a comunicarse. La terapia del habla puede continuarse junto a ayudar al desarrollo de las escuelas de educación especial speech.Certain orales en Nueva York, como una escuela llamada la Escuela de Aaron, se sabe que nombrar a los patólogos del habla para sus estudiantes. Para saber más acerca de los programas escolares Aaron, se puede visitar http://www.aaronschool.org/about/mission-and-values/