El debate sobre sobre si es mejor mantener a 2 años y medio años de edad, en la casa o enviarla a una obra de teatro escuelas en la India continúa. Algunos creen que el mantenimiento de un niño en la casa nutre fuertes lazos psicológicos, mientras que la mayoría de los otros creen que unas pocas horas a un pre-escuela cada día, dan al niño muchas más posibilidades de entender y hacer crecer a la madre y el padre puede ofrecer en la casa. Sin embargo, en algunas zonas, especialmente en materia de 'socialización' el chico, un realizar clasificaciones universitarias durante los atmosphere.Researchers de propiedad y pedagogo el mundo más de acuerdo en que 'Play' es fundamental para el crecimiento psicológico y real global de un niño pequeño. 'Play' es la forma en que un niño se comunica y reacciona a su /su atmósfera. Una excelente preescolar en la India ofrece posibilidades para que los niños crean sus habilidades a través de un programa basado en el juego y crea un buen ambiente donde los niños a entender por medio de perform.And al mismo tiempo con el disfrute y el descubrimiento, su hijo empieza en otra fase de su crecimiento - la comunicación. A medida que los niños crean una sensación cada vez mayor en todo el mundo alrededor de ellos, es esencial interactuar socialmente con otros jóvenes. Usted se dará cuenta de que todo el tiempo cambia las 2 a su hijo, ella comenzará a mostrar una gran cantidad de fascinación sobre otros niños. A veces se encuentra con atención mirando desde la distancia cómo dos niños están disfrutando. Este es el principio del procedimiento de comunicación de su hijo-peer-to-peer en el preescolar en la India. En este nivel, el aprendizaje entre iguales es la primera cosa en su crecimiento pública, porque a este nivel que agudamente observar y comprender rápidamente el uno del otro. En casa, la madre y el padre pueden ofrecer posibilidades limitadas para la comunicación de un niño pequeño - en el mejor de un viaje diario al parque. Por lo tanto, la elección de una excelente pre-escolar para su hijo es una decisión sabia - uno con un programa centrado en el niño y las acciones del equipo suficientes que realizan la comunicación de un niño de una manera relajante, pero organizada. Esta es otra ventaja claro que jugar las escuelas en la India tienen sobre el ambiente de propiedad - la "socialización" de la niña bajo el enfoque statement.The profesional es en el crecimiento natural de cada niño, el crecimiento pública y psicológico de los niños es tan esencial como el el crecimiento de sus funciones psicológicas como el conocimiento, la aritmética y los descubrimientos científicos. Como se dio cuenta de que un niño 'socializados' es más probable que reciba encuentros de aprendizaje positivamente que un niño que no está "socializada". Por lo tanto, en las escuelas de juego en la India, se dio cuenta y supervisó el crecimiento pública de todos los niños y se realiza en la comunicación de la manner.A del chico más favorable a los niños comienza con una gran cantidad de experimentación - donde tal vez al principio un niño no puede tener gusto de asociado, compartir o cambios. En Gentler director, este procedimiento está nunca trató y se apresuró o reglas se dejó que asustan a la pequeña. El niño está siendo observado con atención preescolar en la India y posibilidades públicas específicas se crean para las necesidades de ese niño en particular. Por ejemplo, si el niño disfruta de jugar a las acciones de la zona, se asegura que por lo general pasa un poco de tiempo adicional al aire libre, en un número muy pequeño de, donde es más fácil para él para crear una sensación de uno mismo y empezar a obtener sus colegas.