Un programa es un resumen de un curso provee a los estudiantes como una guía de referencia para las reglas del curso, contenidos, procedimientos y tareas. Un programa puede establecer el tono para todo el curso, y por lo tanto debe ser organizada, profesional y muy útil para los estudiantes inscritos en el curso. Si tiene que escribir un programa fabuloso para una clase que está enseñando, sólo tienes que seguir los siguientes pasos.
Pasos para 1Abra su tratamiento de texto y comenzar un nuevo archivo.
Si tiene requisitos específicos para los diseños, los márgenes y tipos de letra para los papeles y las tareas de los alumnos, se debe utilizar la misma para su programa de estudios.
2Create una página de título.
Usted puede usar negrita y grande como para organizar su página de título de la forma más atractiva, pero nunca utiliza fuentes de colores. Su hoja de presentación debe incluir [1]:
El nombre y el número de sección del curso
El año y el semestre
Las localizaciones Clase y horas de reunión
...
información de contacto del instructor. Esto incluye el nombre, ubicación de la oficina y las horas, dirección de correo electrónico y teléfono de la oficina.
3List requisitos previos para el curso.
Si el curso tiene que hagan una lista de los requisitos previos, cerca de la la parte superior del programa
4Write una descripción del curso
su descripción del curso debe ser de aproximadamente 3 -.. 5 frases largas y presentar a los estudiantes del curso, su propósito y alcance, y describir quién debe tomar la clase . Por ejemplo, "Este curso proporciona a los estudiantes una comprensión básica del sistema legal de Estados Unidos, incluyendo su historia, el propósito y las prácticas y procedimientos. El curso está diseñado principalmente para los estudiantes que se vaya a realizar un estudio jurídico o título en ciencias políticas, pero se puede encontrar interesados y educativo por cualquier persona interesada en nuestro sistema legal y cómo funciona. Los estudiantes aprenderán cómo redactar documentos legales, las normas de la práctica ante un tribunal, y las responsabilidades éticas de los abogados y los miembros de su personal. "
5Describe la organización del curso.
Organización de un curso significa cómo el curso se enseña (a través de conferencias, laboratorios, conferencias en línea de vídeo, etc.), qué tipo de asignaciones serán entregadas (concursos, foros de discusión, tareas de laboratorio), si todos los papeles serán debidos, y si el curso es un requisito previo a cualquier otro curso (s). También es posible que desee proporcionar a los estudiantes con un bosquejo temático del material que será cubierto en el curso.
6Outline los objetivos del curso.
Con el fin de crear un objetivo claro, hacerse algunas preguntas acerca de la clase. ¿Qué van a aprender los estudiantes de tomar este curso? ¿Qué habilidades tendrán? Qué preguntas van a ser capaces de responder? A continuación, describen lo que los estudiantes deben ser capaces de hacer, hablar, o conoce una vez que han completado el curso. Usted puede hacer esto mediante la numeración de cada objetivo, o hacer una lista con viñetas.
7List los materiales necesarios.
Una lista de materiales necesarios debe comenzar con el libro de texto que se utilizará para la clase. Proporcionar a los estudiantes con el nombre, autor, año y Número Internacional Normalizado del libro ( "ISBN") del libro. No hay necesidad de enumerar los materiales que son comúnmente requeridos por cada clase, tales como cuadernos, papel, o plumas. Sin embargo, si el curso requiere ningún material que no son comunes a otras clases, como una calculadora científica, software o herramientas de dibujo, proporcionar a los estudiantes una lista de dichos materiales, e ideas acerca de donde pueden comprarlos.
8Describe la evaluación y la política de calificaciones.
Esta sección de un programa le dice a los estudiantes cómo exactamente se clasificarán asignaciones. Muchos colegios y universidades tienen reglas específicas acerca de lo que debe incluirse en esta sección, así que consulte con la institución educativa apropiada para las instrucciones sobre lo que debe ser incluido. Algunos elementos que deben aparecer en un programa de estudios, si requiere o no, incluyen:
Si la clasificación se hará sobre una curva
¿Qué la escala de clasificación será
Cómo asignaciones se ponderará con el fin de determinar las calificaciones finales
Una descripción de la tarde, perdidos o directiva de asignación incompleta
si el trabajo crédito adicional se ofrecerá
Si los estudiantes serán permitir que baje su grado más bajo
Si los estudiantes tendrán la oportunidad de volver a tomar las pruebas en las que les va mal
9Include un calendario claro.
un calendario del curso se posiblemente la parte más importante de un buen programa de estudios. El calendario debe proporcionar un desglose diario de todas las tareas, temas de las clases y fechas de vencimiento. Algunos consejos para crear un calendario de cursos: Read
Lista de tareas escritas en el día en que serán asignados y en el día de su vencimiento. Es posible que desee considerar la posibilidad de entregable esperado en negrita, para que los estudiantes pueden explorar rápidamente el calendario de las fechas de vencimiento.
Incluir el último día en el que los estudiantes pueden retirarse del curso sin la pena.
enumerar todos los temas de conferencia, capítulos y en las actividades de clase. No se limite a incluir tareas de lectura y escritura en el calendario, sino que también proporcionan a los estudiantes información de conferencias (tema y capítulo) y hacerles saber acerca de las actividades de clase o discusiones planificadas.
10List sus políticas de aula o curso, reglas y expectativas. ¿Cuántas universidades tienen políticas y las indicaciones específicas que deben ser incluidos en esta sección del programa, a fin de comprobar con la institución educacional adecuado a las directrices. Algunas cosas que usted puede desear hablar aquí son la clase y /o instituciones:
Política de Asistencia. La mayoría de las instituciones educativas tienen una política amplia asistencia a la escuela, que es posible que desee incluir en su programa de estudios. Si la política de asistencia del curso difiere de la de la universidad, también se debe incluir esta información.
Política de Participación Clase. Describen exactamente cómo los estudiantes deben participar y lo que significará su participación a su grado. Asegúrese de contestar las siguientes preguntas. ¿Los estudiantes serán calificados sobre su participación en la clase? Será la participación del estudiante posiblemente le dará un grado superior, debe ser la suya en el límite? ¿Los estudiantes serán calificados sobre su participación en la clase? Puede carecer de la participación reducir potencialmente la calificación del estudiante?
Aula etiqueta. Usted puede pensar que los estudiantes universitarios no necesitan que se les diga cómo comportarse en clase, sin embargo, que no es lamentablemente cierto. Si no se proporcionan reglas claras, los estudiantes pueden sentir como si son adultos y pueden comportarse de la manera que quieran. Por lo tanto, asegúrese de explicar la política en comer y beber en clase, utilizando un teléfono móvil o portátil durante la clase, hablando con otros estudiantes mientras el instructor está hablando, el uso de un dispositivo electrónico para grabar las clases, y el procedimiento correcto para llegar tarde o salir temprano.
política de la Universidad de copiar y plagiar. La mayoría de las instituciones educativas tienen una política escrita sobre las trampas y el plagio que se requieren instructores para incluir en un plan de estudios, ya sea en texto completo, o proporcionando a los estudiantes con las instrucciones para obtener el texto completo de la política.
Procedimientos de emergencia. Es posible que desee considerar la posibilidad de los estudiantes con instrucciones para todo el campus situaciones de emergencia, tales como bajadas de bloqueo o amenazas de bomba, así como la construcción de determinadas situaciones de emergencia tales como incendios.
Discapacidad Declaración. Muchos colegios y universidades requieren instructores para incluir una declaración acerca de cómo los estudiantes con discapacidades pueden ir sobre solicitar arreglos específicos, tales como el acceso en silla de ruedas o transcripciones de texto de audios. Consulte con la institución educativa correspondiente para obtener información sobre los requisitos de declaración de invalidez y sugerencias.
11Give sus estudiantes un consejo.
Diga a sus estudiantes a dónde ir si necesitan ayuda con cualquiera de los cursos, ofrecer con consejos para estudiar, u ofrece consejos sobre cómo utilizar el programa o cómo sacar el máximo partido de la clase.