El desarrollo de habilidades sociales en los niños los prepara para una vida de interacciones más saludables en todos los aspectos de la vida. Las habilidades sociales son una parte integral del funcionamiento de la sociedad. Viendo las buenas costumbres, la comunicación efectiva con los demás, ser considerado con los sentimientos de los demás y expresar sus necesidades personales son componentes importantes de las habilidades sociales sólidas. Ayudar a los niños a desarrollar estas habilidades importantes requiere un conjunto diferente de estrategias en cada etapa de desarrollo.
Pasos para habilidades sociales 1Demonstrate a los bebés.
Bebés disfrutan de la interacción social como se demuestra por sus sonrisas y arrullos. En esta etapa, los bebés sólo son conscientes de sus propias necesidades y deseos.
Hablar con los bebés. Cuando lloran y hacen ruidos, responder a ellos en su idioma habitual. Esto anima a los bebés para tratar de hablar con usted.
Fomentar la consideración hacia los demás. Al responder a sus necesidades y gritos, le está enseñando a los bebés será considerado con las necesidades de los demás.
Dar atención y amor. Los besos y la celebración de los bebés es importante para su desarrollo social. Es una necesidad básica en esta etapa y no se debe confundir con echar a perder a un niño con demasiada atención.
Mantenga la calma en torno a los bebés. Un bebé que llora, que se ha mantenido durante toda la noche puede hacer que te sientas frustrado. Sin embargo, al respirar profundamente y calmar a sí mismo antes de la celebración de un bebé va a modelar un ambiente social armonioso.
2HELP niños pequeños a respetar a las personas y sus bienes.
En la etapa del niño, los niños tienen el acceso a algunas palabras y frases básicas. Tienden a jugar solo y sin embargo no son bien acerca de compartir juguetes u otras pertenencias.
Crear un entorno social en el hogar. Invite a otros padres y niños para dejar al descubierto los niños pequeños a otras personas.
Enseñar a los niños reglas básicas. Estos pueden ser de compartir juguetes, usan sus palabras al loco, y tenga cuidado al tocar a las personas y los animales domésticos.
Recompensa los comportamientos positivos. Cuando los niños pequeños demuestran la dulzura y el intercambio, elogiarlos.
preescolares 3Assist para ampliar su círculo de amigos.
Preescolares pueden expresar sus sentimientos con palabras y deben ser alentados a hacer amigos con otra los niños.
Organizar eventos sociales para los niños en edad preescolar. Para aumentar la interacción social de su niño en edad preescolar, los partidos de acogida en su hogar. Asistir a reuniones con otros niños en edad preescolar presentes, e invitar a sus vecinos para llevar a sus niños en edad preescolar a su hogar.
Enseñar a niños en edad preescolar para usar sus palabras, en lugar de golpe. Explicar por qué esto es importante. Resaltar cómo le hace sentir a alguien a ser golpeado, y animar a los niños preescolares a disculparse si han herido los sentimientos de otro niño.
Anime a los preescolares a hablar de sus sentimientos. Pídales que expliquen cómo se sienten cerca de otros niños y ayudarles a encontrar las palabras para describir sus sentimientos.
4Develop habilidades sociales en los niños en edad escolar.
Cuando los niños van a la escuela, tienen un entorno integrado que les expone a las oportunidades para interactuar con los demás, a compartir los juguetes y para comunicarse con los demás acerca de sus sentimientos y necesidades.
Mostrar buenos modales. Los niños observan e imitan a los adultos. Enseñarles habilidades sociales mediante el establecimiento de un ejemplo positivo y saludando a la gente con gusto. Hablando con respeto a los demás en tiempos de conflicto enseñará a los niños a hacer lo mismo.
Exponer a los niños a las técnicas eficaces de resolución de problemas. Cuando se produce un conflicto entre los niños, intervenir para preguntar cómo se siente cada niño. Animar a los niños a expresar sus sentimientos el uno al otro y ofrecer soluciones para resolver el conflicto.
Enseña a los niños a apreciar las fortalezas y las diferencias del otro. Proporcionar oportunidades para que los niños muestren sus talentos y fortalezas, y fomentan un ambiente en el que los niños destacan entre sí por fuerzas y el rendimiento positivo.