Ciernes autores
La capacidad de expresar los pensamientos por escrito es una habilidad vital y valiosa
Mi amigo el hijo de Lenore, entonces de 11 años, fue encontrar una lucha para escribir informes y historias, a pesar de que él era un buen lector con un sólido conocimiento de la ortografía y la gramática. Se preguntó si podía ayudar. Cuando hablé con Neil y di cuenta de su desafío era en la organización de sus pensamientos, yo era capaz de mostrar un enfoque sencillo de esbozar que he utilizado con frecuencia. A él le encantó.
Neil no está solo. A esta edad, las expectativas sobre los informes y escritura creativa son más altos: Los maestros están en busca de trabajo escrito que es más organizado, con un flujo lógico, sin embargo, muchos niños encuentran esta difícil
Sandy Moore de Guelph, Ontario.. , está la educación en casa a sus dos hijos (Mateo, 12, y Alisa, ocho) y trabaja con otros padres educación en el hogar para ofrecer programas de escritura. "Creo que lo más importante es empezar por ayudarles a encontrar una conexión con lo que es que están escribiendo," dice ella.
Por ejemplo, si se le pide a su hijo a escribir un informe sobre un libro novela que realmente no le agarra, pasar un poco de tiempo a hablar con él para ver si hay algunos aspectos del libro que fomentó este tipo de conexión. ¿Alguno de los personajes le recuerda a alguien que conoce? Podía verse a sí mismo haciendo algunas de las cosas que hizo el personaje principal? Una vez que encuentre la conexión, que tiene un punto de partida para la escritura. Algunos consejos más para ayudar a su lista para flor de escritor:
• Hable con su maestro. Eso puede ayudar a identificar áreas de preocupación y aprender habilidades de escritura, que se está haciendo hincapié en la clase
• Recuerde el viejo dicho:. Que sea corto y dulce. "Escritura de una pieza larga es un proceso muy desalentadora", dice Moore. Dividiéndolo en secciones más cortas es una estrategia para hacer que se sienta más accesible para su joven escritor. Y el proceso de romper hacia abajo también puede ayudarla a organizar sus pensamientos sobre el tema.
También puede animar a su hijo a practicar la escritura de piezas más cortas de entre las principales tareas de la escuela (una nota de agradecimiento, una leyenda una foto, etc.)
• Prueba el enfoque de esquema para escribir que me enseñaron Neil
Así es como funciona:.. escribir el tema en un círculo en el centro de un gran espacio en blanco página. A continuación, dibuje radios que salen a otros círculos de eso primero, y llenar esos círculos con cualesquiera palabras o frases vienen a la mente relacionado con el tema. Mira esos nuevos círculos, y ver si generan otras palabras o ideas, y trazar nuevas líneas con círculos unidos a ellos. Rellena los círculos con las palabras que pensado. Cuando su página está llena, que ha capturado sus ideas y encontrará agrupaciones naturales de las ideas. Esa es la base de su esquema.
• Los niños que son perfeccionistas a veces encuentran difícil escribir porque no se da cuenta cuando lo han hecho "correcto". Moore sugiere animar a estos niños a escribir revistas que puedan tener privado. Esta estrategia no sólo es una forma de practicar la escritura -. Sino que también les ayuda a sentirse cómodo y expresar emociones
• Muchos niños les resulta más fácil hablar de lo que quieren escribir que poner realmente las palabras abajo en papel, y usted puede ayudar a tomar notas. Para perfeccionar esta habilidad, puede probar lo que Moore llama Ella explica "la narración.": "Se me permite leer Mateo un párrafo o una sección corta de una historia, a continuación, pedirle que le diga de nuevo a mí en sus propias palabras." Se podría trate de hacer esto con un trabajo de investigación que se espera que su hijo de incorporar en su informe -. decirlo en voz alta ayuda a evitar que sólo copiar las palabras del libro que utiliza como referencia
• Tomando el " hablar de ello "estrategia un paso más allá, usted podría tener su hijo a hablar de lo que necesita para escribir mientras toma notas punto de forma, ya sea a mano o en la computadora. Entonces los dos se puede mirar por encima de las notas y discutir cómo los puntos pueden ser organizados en un informe.
Nicola Aquino de Antigonish, NS, dice que ella se sienta con sus hijos, Anthony, 12, y Patrick , 10, para planificar cómo van a escribir y editar sus asignaciones
"Cuando se asigna un proyecto, que salga el calendario y ayudarles a llegar a una estrategia -. tal vez dos días para investigar el tema , tres días para el borrador y dos días para la edición. Creo que la construcción en el tiempo para la edición y revisión realmente mejora su escritura. "
Ella ayuda con la edición por hacer muchas preguntas. "Tanto los niños tienen mi tendencia a ser breve al punto de omitir cosas esenciales, por lo que pedirles que explicar un término o una sentencia les hace darse cuenta de que un poco - o mucho -. Se necesita más explicación"
Aquino acepta que puede llevar mucho tiempo para hacer este tipo de edición con sus hijos, pero ella piensa que vale la pena. Ya se ve que las habilidades de escritura de Anthony han mejorado considerablemente. "Mis sugerencias ahora son en su mayoría gramatical (añadir una coma, se separó una sentencia de marcha en inercia) en lugar de contenido o estructura," dice ella.
El aprendizaje de estas habilidades ahora hará que el manejo de la carga de trabajo en la escuela secundaria más fácil y darle a su hijo una ventaja si se va a la universidad o la universidad. ¿Quién sabe? Incluso podría descubrir que le gusta escribir suficiente para que sea una carrera.