La entrevista de padres y maestros
Cómo aprovechar al máximo sus 10 minutos con el maestro de su hijo
¿Quieres una idea de su hijo del adulto que pasa la mayoría de los días de semana con ¿él? Bueno, tienes 10 minutos
Ese es el arma de doble filo de entrevistas con los padres:. Son una oportunidad interesante para aprender sobre la vida de su hijo en la escuela, cómo es de búsqueda de tarifas, donde se necesita mejorar, cómo puede ayudar - pero eso es un montón de césped para cubrir en los pocos minutos los padres suelen ser asignado. Tienes que venir preparado. Aquí hay algunos consejos sobre cómo hacerlo.
Antes de
Haga una lista de preguntas El Centro de Aprendizaje de Oxford sugiere a sus preguntas sean específicas y organizada en orden de importancia. Por ejemplo:??
• ¿Tiene alguna preocupación sobre el nivel de habilidad de mi hijo • ¿Mi hijo tiene dificultades para escuchar o siguiendo las instrucciones • ¿Mi hijo les resulta difícil permanecer en la tarea • ¿Tiene mi hijo? dificultad para organizar sus notas, trabajo en clase, historias, etc. • ¿mi hijo tiene amigos y se lleva bien con sus compañeros de clase
Consulte a su niño a resolver su enfoque mediante la búsqueda de lo que su hijo más le gusta? -? y - No me gusta ir a la escuela
tenga en cuenta sus preocupaciones que sí parece que su hijo tenga un montón de tareas.? ¿Ella evitar la lectura o se sienten frustrados con la ciencia?
Prepárese para compartir ¿Su familia está tratando con una situación estresante, como un divorcio, una enfermedad grave o una muerte? Que el estrés puede estar teniendo un impacto en el aprendizaje y el comportamiento en la escuela de su hijo - algo que su maestro debe saber
Durante
Estado su propósito Al inicio de la entrevista, dígaselo al maestro. qué es lo que realmente quiere saber, por ejemplo, "me gustaría hablar de cómo mi hijo está progresando en la lectura."
Sigue bien la pista - Perder cortésmente el foco en su hijo? Esté preparado para dirigir las cosas de nuevo en marcha con una declaración suave como "Me gustaría saber de eso en otro momento, pero en este momento, me gustaría hablar sobre el trabajo de mi hijo."
Mantenga la calma A medida que la British Columbia Confederación de Consejos consultivos de padres (BCCPAC) aconseja a los padres: ". Recuerde, los dos están trabajando hacia las mismas metas"
Después de
Keep it Fin de usar con una nota positiva, dice la BCCPAC. Plan para mantenerse en contacto y seguimiento.
Hablar con su hijo Hágale saber lo que se discutió y lo que usted y el maestro realizado para apoyar y mejorar su aprendizaje planes.
Siguiendo a través de mantenerse involucrado con el aprendizaje de su hijo y el uso de la agenda de su hijo a mantenerse en contacto con su maestro.