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Aula confidencial: consejos de los maestros para los padres

Aula confidencial: consejos de los maestros para padres

Cuatro compañeros maestros dicen Sarah Giddens cómo los padres pueden ayudar a sus hijos les va bien en la escuela




A medida. un profesor de escuela secundaria, a veces fantasean acerca de dar una semana de madrugada detenciones-a los padres de mis alumnos. Me sentaba en filas ordenadas y animo a reflexionar sobre su comportamiento: no ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio, creyendo ellos cuando dicen no tener la tarea, no pagándoles el tipo adecuado de atención

Pero, en serio, los maestros no les gusta la entrega de las detenciones; que había mucho y no ayudará a ayudar a sus hijos a hacer lo mejor que puedan en la escuela, jardín de infancia en adelante. Después de todo, todos queremos lo mismo, ver a los estudiantes a tener éxito y crecer a su potencial. Muchos de nosotros somos padres y nosotros mismos entendemos el acto de malabarismo. Con esto en mente, me senté para una charla electrónica con algunos compañeros maestros experimentados y bien pensadas para recoger sus extremidades superiores para los padres.

Leer, leer, leer

Sí, sí, sí , que lo ha escuchado antes, pero para los profesores, esto siempre es el número uno. No hay mejor manera de construir la alfabetización, el vocabulario y conocimientos generales. Llegar a la biblioteca mensualmente o con mayor frecuencia, dice Holland, y ayudar a sus hijos seleccionar los libros que los exponen a diferentes géneros. No hay tiempo para leer con su hijo? Pregúntale sobre su libro-lo que le gusta o no le gusta de la trama o los personajes, lo que está aprendiendo. Holland también insta a los padres a dejar que los niños vean leer también; se trata de una influencia más grande de lo que piensa.

No hay engaño

Por todos los medios ayudan, pero no hacen la tarea de su hijo para ella. Confía en mí, los maestros se dan cuenta cuando los padres dan una mano o cuando los estudiantes han plagiado. Cuando se trabaja con su hijo, si encuentra una pregunta o cesión confuso o incluso incorrecta (somos humanos), póngase en contacto con el maestro. Holanda resume el papel de los padres en la tarea perfectamente: "fomentar la independencia, pero el apoyo del aprendizaje."

decir la verdad

Todd ha escuchado su parte de embustes. "He tenido padres hacen excusas acerca de la tarea no conseguir que se hagan para que su hijo puede pato a la detención, en lugar de permitir que él tiene una consecuencia que podría reforzar mejores hábitos de trabajo." En cambio, Todd dice, que su hijo tome la responsabilidad y aceptar consecuencias apropiadas; se le ayudándole en el largo plazo.

ser el maestro

Muchos maestros hubiera gustado que más tiempo de clase para una discusión general. Hablar con sus hijos acerca de sus propios intereses y explicar cómo funcionan las cosas (electricidad o convenciones sociales) ayudan a construir su base de conocimientos y su confianza. Discutir los acontecimientos actuales, dice Holland, y animar a sus hijos a ofrecer sus opiniones.

-Compórtate!

Si usted tiene preguntas, inquietudes o quejas, o necesita más información, nosotros, los maestros quieren ayudamos y vamos a hacer nosotros mismos el tiempo fuera de clase disponible. Sin embargo, Todd advierte, "no cuestionar la autoridad del maestro o la puso delante de su hijo. Si percibe que no te gusta o el respeto al profesor, se puede apagar el aprendizaje para el resto de ese año escolar. "Por supuesto que no tiene que amar al maestro, pero que va a hacer a su hijo un favor mantener sentimientos negativos a sí mismo. Hablar mal del maestro "sólo puede ser el peor favor que ha pagado su hijo," dice Todd.

asociarse

Los profesores suelen detectar dificultades de aprendizaje antes que los padres hacen. "Tenemos un contexto, un montón de tiempo juntos," dice Creek. "Nos ver la imagen más grande, vemos cómo interactúan desarrollo en cada etapa de su vida, y tenemos la capacidad de comparar." Los profesores aprecian que cuando se pregunta si su hijo debe estar presente para que padres y profesores reuniones, a veces no es difícil información para discutir y prefieren hablar contigo a solas primera
.
asimismo puede ser doloroso para un maestro para decirle a un padre que su hijo puede necesitar atención o pruebas especiales. Los maestros se sienten mal cuando las juntas de educación son lentos para proporcionar el apoyo psicológico o académica necesaria requerida, pero es peor cuando los padres no pueden aceptar o incluso considerar la posibilidad de que su hijo podría necesitar ayuda adicional.

Creek encuentra nada más satisfactorio que la identificación de dificultades de aprendizaje de un niño, consiguiendo sus padres a bordo, y trabajar juntos en estrategias para ayudar a aprender mejor.

Obtener con el programa

Cuando los padres comienzan una oración con "Cuando estaba en la escuela ... "algunos de nosotros tenemos que controlar las ganas de gritar. La educación ha avanzado; maestros tienen blogs o sitios wiki de clase; los estudiantes tienen derechos. Los maestros utilizan una variedad de nuevos métodos para enseñar y evaluar, dice Holland. Puede estar al día asistiendo información tardes en su escuela o control del plan de estudios en línea en el sitio web del Ministerio de Educación de su provincia. Y si usted está todavía pensando, "Sí, pero yo sabía las tablas de multiplicar hacia atrás en el momento en que tenía nueve años", a continuación, subirse las mangas y hacer que su niño lo memorice.

Fuera de la caja

a veces puede ser difícil ver el valor de un tema específico que su hijo está aprendiendo en la escuela. Pero lo que usted piensa de un sujeto, recuerde que no es sólo acerca de los hábitos de estudio de contenido a su hijo también está aprendiendo y otras habilidades importantes.

Fue todo un reto para Dreger para motivar a sus alumnos a utilizar el francés más allá del salón de clases cuando que no era parte de su vida cotidiana. Es comprensible que, en su comunidad, algunos padres de las Primeras Naciones cuestionado por qué sus hijos tuvieron que tomar francés mientras Ojibwa ni siquiera se ofreció en el momento. Dreger animó a los padres a leer libros franceses, ver la televisión francesa, aprovechar el bilingüismo oficial de Canadá, y hablar de sus propias historias

Sea realista

Forget Tiger madres y pensar en lugar de Goldilocks:. No apunte demasiado bajo, no muy alto, pero justo. He visto más de un estudiante de secundaria en lágrimas porque son incapaces de satisfacer las expectativas de sus padres.

ofrecerse

Algunos padres han malos recuerdos de la escuela, especialmente si ellos tenían la mismos problemas que sus hijos, pero no fueron ayudados en la forma en que necesitaban. Los maestros a menudo se sorprenden por los padres 'inseguridad acerca de ser capaz de mantener a sus hijos' aprendizaje. Tenga la seguridad de que hay muchas maneras de ayudar - por estar interesado en los días de su hijo, la aplicación de una cantidad fija de tiempo de estudio tranquila, o incluso admitiendo que usted no entiende una pregunta tarea. Simplemente estar allí ayuda a su hijo.

Si usted cree que tiene algo que ofrecer en el aula, con el maestro de su hijo para ver si hay un ajuste. Mis amigos de profesores han tenido los padres vienen a explicar Año Nuevo Chino, el uso ritual de hierba dulce, cómo mirar a las estrellas, y más. Si su niño se siente vergüenza por esto, hacer su parte en otra clase. Sólo estar en la escuela durante unas pocas horas puede dar lugar a interesantes conversaciones con su hijo y sus compañeros.

¿Desea mantenerse en el lado bueno de un profesor?

Para mantener la comunicación abierta, aquí hay un algunas cosas que deben evitarse haciendo:

Conferencia un padre una vez me dio una copia de
la Atalaya
(publicación de los testigos de Jehová), diciendo: "Es necesario utilizar esta información en su clase de historia. "

Whine" ¿Por qué no puede darle a mi hijo ... (más tarea, menos tarea, calificaciones más altas, las marcas más bajas)? "

Manténgase alejado no encontrar el tiempo para visitar.

desgaste anteojeras aceptar la versión de un desacuerdo con el maestro de su hijo sin escuchar el punto de vista del profesor.
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