En defensa de los videojuegos
Después de hacer algunas investigaciones, Reva descubre que los videojuegos pueden ser una influencia positiva para nuestros hijos. En serio
El fin de semana, pasé junto a una de esas escenas que, aunque completamente comunes en los hogares a través de Canadá, cada vez y un rato todavía te hace parar y pensar: "Vaya, las cosas realmente han cambiado desde que era un niño ".
mi hijo de cuatro años de edad, estaba mostrando casualmente mi padre cómo arreglar algo en el iPad de mi madre.
en realidad no es una exageración decir que mi hijo de ocho meses de edad, también parecía estar escuchando. Vi que su pequeña mano estaba agarrando firmemente teléfono inteligente de mi marido.
Los niños de hoy están prácticamente nacido digital y, dado que más de la mitad de todos los niños tienen ahora acceso a dispositivos móviles e inteligentes, no hay que sorprenderse de que más niños saben jugar juegos de video que pueden nadar, andar en bicicleta o atar un zapato
me deprime al darse cuenta de que mis hijos caen en ese grupo -. que pueden andar en bicicleta, pero aún estamos trabajando en los otros dos.
Sin embargo, en caso de que aún me molesta? Yo soy obsoleto, incluso para preocuparse por esto cuando muchas de las ideas preconcebidas que he tenido han sido rechazadas en su cabeza cuando se trata de tecnología? El caso en cuestión: videojuegos videojuegos
He asocia siempre como una actividad que debe ser estrechamente controlado y monitoreado.. Pero, al parecer, mis preocupaciones son obsoletas. La mayoría de las investigaciones que hemos oído hablar sobre los perjuicios de tiempo de pantalla para los niños se basa en la observación de la televisión -. Que es completamente pasivo
Así que un niño dividido en zonas de espera en frente de la televisión es sólo eso. Pero un niño absorto en un juego de video es en realidad participa activamente. Y todas esas veces que estaban hablando con ellos (en voz muy alta, en mi caso) y que sólo se ignoran? Eso es al parecer conocidos como miembros de un "estado de flujo" -. Que en realidad es la más alta forma de aprendizaje ya que la persona está involucrada en el dominio de una habilidad hasta el punto de que no se dan cuenta cualquier otra cosa que les rodea
¿Quién sabía, ¿verdad?
estaba pensando en esto como yo estaba haciendo notas sobre el aprendizaje en línea para el próximo año, ya que no estaba seguro de cómo la tecnología o los videojuegos iban a caber en mis planes .
En la escuela de Seth este año, los juegos en línea son regularmente parte de sus tareas - algo que mis padres todavía no puede más: "su tarea es jugar juegos de video? ¿Está
aprendiendo nada "
Nuestra escuela ha estado usando SumDog para las matemáticas y Lluvia de estrellas para la lectura? - Y yo estaba investigando otras opciones, ya que Seth parece un poco cansado de tanto ahora, cuando me encontré con este video y se volvió completamente inspirado.
Forget jugar juegos, quiero que los chicos aprendan
cómo crear juegos!
Por el momento, el 90 por ciento de las escuelas no describen ningún tipo de programación informática o codificación, algo que las organizaciones de defensa como code.org están buscando cambiar. Y he decidido aprender con ellos. Aprender a código parece como aprender a leer - donde hay un momento mágico que sucede cuando todo sólo un clic. Que me parece increíble.
aprender a codificar la creación de empresas son cada vez más comunes, pero para que nos va, voy a estar usando Tynker, un lenguaje de programación visual diseñada específicamente para niños de primaria. Estoy emocionado de aprender a hacer esto, pero estoy aún más emocionado de compartir el viaje con mis hijos y mostrarles que el aprendizaje de la derecha de la parte inferior (no soy conocido por cualquier Savviness tecnología) es algo que se hacer por elección para toda su vida.