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Ayudar a los niños a manejar el miedo al fracaso

Un miedo al fracaso puede ser notablemente autolimitante. Las personas que tienen un fallo pronunciado el miedo harán que menos goles, trate de un menor número de cosas, y generalmente tienen una baja auto estima. Durante toda la vida, un miedo pronunciado de deficiencia puede resultar en la experiencia de vida restringido, limitado éxito y peor salud emocional. Si usted nota que su hijo evite probar cosas nuevas, y ha reducido notablemente la autoestima cuando no cumple con un objetivo, que puede tener un miedo exagerado de fallo que afecta a su calidad de vida. Aquí hay 5 estrategias para ayudar al niño ansioso: 1. Ayudan a los niños se adaptan su forma de pensar acerca de la insuficiencia. En pocas palabras, el fracaso está a la altura de un objetivo. No es un reflejo del valor de una persona 抯 y el valor inherente. Algunos niños sienten que no hay lugar para el fracaso porque sienten que tienen que ser perfecto para merecer el amor, el respeto, los amigos, la condición social y otras cosas buenas de la vida. Están confundiendo el logro con el valor inherente de una persona. Que sepan que son amados y valiosos independientemente de su achievements.2. Enfatizar el proceso más que en el punto final. Lo que importa es el esfuerzo realizado, la experiencia a lo largo del camino, y el conocimiento adquirido. Enseñe a su hijo a pensar en metas como meramente guiar puestos en vida.3. Cuando 揻 ailure? Ocurre, hable con su hijo lo que ha aprendido de la experiencia en general. ¿Qué pasa con la experiencia puede ser pensado como algo positivo? Si su niño pierde una carrera de natación, se centran en lo que es como estar en un equipo de natación. ¿Cuáles son los aspectos positivos de su experiencia? 4. Cualquier fallo dado puede ser enmarcado como el punto en el camino hacia el éxito. Sería su hijo gustaría tratar de lograr el objetivo en el futuro. Si es así, ¿qué habilidades Cómo se siente que necesita para mejorar? ¿Cómo pueden adquirir esas habilidades para que pueda alcanzar la meta en el futuro.5. Decatastrophize fracaso y pensar en términos generales acerca del futuro. Si una recta Un estudiante está angustiada porque ella recibe una B por ejemplo, preguntarle lo que ella teme que el B significará. Tal vez ella teme que ella ganó 抰 entrar en la universidad de su elección, debido a este grado. Replantear esto por ella de esta manera: Es poco probable que un solo grado hará la diferencia en ser aceptado a una escuela. E incluso si el grado con el que hace que sea rechazado por su escuela de elección, hay muchas otras escuelas de alta calidad que aceptará y le ofrecen un sinfín de oportunidades.



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