Una asignación es una parte importante del crecimiento y desempeña un papel importante en el desarrollo de la capacidad de administrar el dinero. Visto de esta manera, su gestión y comunicación de ello puede ser diferente que si usted piensa en él como una táctica para controlar el flujo de entrada de los juguetes en la casa. Cuándo comenzar una asignación niño? La edad de seis sería el momento adecuado para empezar, después los niños pueden contar y empezar a entender el precio de las diferentes cosas que quieren comprar. Y, cuanto dar? Una buena regla general es de $ 1 por cada año de edad, o eso dice TheAllowance: No es sólo cuestión de dinero en los NewYorkTimes. O, como los contadores artículo, "la mitad de eso", señalando que la mayoría de la gente decide la cantidad basada en una encuesta o amigos muy poco científico y la familia. El artículo de The New York Times cita un estudio de Yankelovich, rompiendo las dietas de $ 5 a $ 9 para seis a once años de edad, y $ 10- $ 19 para 12 a 17 años de edad (que convenientemente se ajusta a la regla de oro). Como tantas cosas en la zona financiera que 抣 l tener que averiguar el tipo más apropiado para su propia área y el niño, y espera que las negociaciones continuas, ya que sus hijos se hacen mayores. Algunas otras cosas a tener en cuenta: 1. Mantener la contabilidad de asignación simple y clara. Si se mantiene el dinero en su cartera para su hijo, mantener registros escritos que el niño puede controlar fácilmente. Usted no quiere estar en una ", dijo, ella dijo" debido a unos cuantos dólares. 2. Los expertos discrepan sobre si la asignación es un "derecho" o un quid pro quo para hacer las tareas. Algunos piensan que es importante que el niño vea el valor del trabajo para ganar dinero, mientras que otros creen que los niños necesitan entender que las tareas son una cosa que hacer como parte de la familia, y son independientes de la asignación. Al igual que un montón de cosas acerca de la crianza, es difícil decir que es correcto o incorrecto, o mejor para el niño como una lección de vida, y mucho dependerá de su propia filosofía o visión del mundo. Usted podría considerar una mezcla de los dos, donde ciertas tareas (por ej. De sacar la basura, vaciar el lavavajillas, y palear la nieve) son parte de la responsabilidad de la familia, mientras que otros trabajos se compensa con o fuera de la asignación. 3. Teniendo en cuenta que un subsidio es una ayuda fundamental en la enseñanza de la administración del dinero, pagar el subsidio a la misma hora cada semana sin falta. Mantener una agenda muy apretada, como un cheque de pago, permite a su hijo dentro de su presupuesto, que son las habilidades que están tratando de desarrollar. 4. Considere guardando una suma extra para caridad o de ahorro a largo plazo para que el niño pueda controlar esta en el largo plazo. Evitar hacer esto un problema de contabilidad manteniendo la matemática simple (ej. $ = $ 1 semana 52 años en un fondo de caridad para asignar al final del año) y sólo informar al respecto a intervalos más largos, por ejemplo trimestralmente. Amazon tiene varios libros sobre la crianza de los hijos dinero bien invertido, y el artículo del New York Times, se propone subir Money Smart Kids de Janet Bodnar de Kiplinger 抯 Finanzas Personales (no he leído este libro). Gran parte de las normas de derechos de emisión y cantidades estarán sujetas a cambiar con el tiempo ya que los niños desarrollen sus propios gustos y necesidades que se encuentran lejos de las opiniones y vista de mamá y papá. Hacer un pago de seis años de edad, por su propia película con mamá y papá, no es lo mismo que ver a su 17 años de edad, despliegue el camino de entrada a su manera de tomar sus propias decisiones de películas. Buena suerte con la evolución de su proceso de pensamiento, tratando de mantener un mínimo de coherencia en sus comunicaciones.