Well, aquí estamos de nuevo frente a las pruebas estandarizadas de logros temidas (SATS)!. Todos los involucrados es un manojo de nervios. El director quiere verse bien en las tablas de clasificación nacionales. Los otros maestros quieren hacer una buena impresión. Los niños pobres; así todo el mundo sigue diciéndoles lo importante son las pruebas, por lo que están en pánico por no hacer lo suficiente.
algunos niños, por supuesto, pruebas de amor y exámenes. Pero la mayoría estaría muy feliz de prescindir de ellos, y algunos se tan estresado por ellos que pueda afectar a todas las áreas de sus vidas - y sus padres también! Por lo tanto, si su hijo es uno de ellos, lo que puede hacer para ayudar?
En realidad, el SATS fueron creados para evaluar las escuelas y no estudiantes. El gobierno británico quería saber dos cosas: lo bien que están haciendo los niños en su conjunto, y lo bien que se está desempeñando cada escuela? Con la esperanza de encontrar estas respuestas, los niños se ponen a prueba cuando son 7 con el fin de obtener una puntuación basal. Cuando llegan a 11, que se prueban de nuevo. La diferencia entre ambas puntuaciones se supone que muestra lo mucho que los niños han aprendido en los cuatro años. Esta puntuación se le llama el "valor añadido". El objetivo es mejorar el nivel educativo de los niños de once años, y SATS dar esa medición.
Más probable es que su pregunta como padre es "¿Cómo se aplica esto a la puntuación de mi hijo ?." En realidad, no lo hace. El SATS no se refieren a los niños individuales. Cuando su hijo se mueve en la escuela secundaria, la escuela que va a hacer su propia evaluación. Ni siquiera usan el SAT en sus planes de enseñanza. Los niveles de SATS (puntajes) son muy amplios y en realidad no se ocupan de lo bien que su hijo está o no está haciendo. Vamos a suponer que sus 11 años de edad, los niños ha marcado 4, que es media. Todavía no se sabe si se trata de un alto o bajo promedio. Es probable que no se sorprenda si él anota más alta o más baja. Los padres y los maestros saben generalmente sin el SATS si un niño está por delante o por detrás de sus compañeros de clase. En otras palabras, sus puntuaciones de SATS no van a tener ninguna incidencia en su educación.
Por ahora usted se está preguntando probablemente lo que le diga a su hijo si ella ha de preocuparse por el SAT. Dejar claro a ella que es la escuela que se está probando, no ella. Sea cual sea su nivel, no importa realmente. Dile que se acaba de hacer lo mejor que pueda, pero no su coaccionar en modo alguno a estudiar o práctica para ello. Ella tendrá un montón de pruebas en su vida que le hará una diferencia en su vida.
Si no convence a ella, a continuación, hablar con su maestra. Descubre cómo se explica la SATS a su clase. Puede trabajar juntos para tranquilizar a su hijo que ella no tiene que preocuparse.
Cada vez que usted está preocupado acerca de cómo está desempeñando su hijo en la escuela, siempre hablar con el instructor o incluso para la Educación Especial Coordinador de necesidades (SENCO) o directora. No hay ningún punto en la preocupación sin tomar medidas para disipar sus temores.