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La mayoría de las familias tienen acceso a un periódico. Cualquiera de los dos llega a su puerta o un papel de la comunidad local está disponible de forma gratuita en la cafetería o en el supermercado. Incluso, sólo unas pocas páginas del periódico se puede convertir en una gran cantidad de actividades de aprendizaje temprano. Apoderarse de su niño pequeño y un par de tijeras, y vamos a llegar a aprender con un periódico!
Las letras y palabras
Haga que su niño a recortar las letras necesarias para deletrear su nombre y apellido. Haga que pegar éstos en un pedazo de papel.
Consulte a su hijo a encontrar los pares de capital y minúsculas de las letras. Pega los pares sobre un pedazo de papel
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Consulte a su hijo a encontrar y cortar todas las palabras en los titulares que se puede leer. Pegarlos en una hoja de papel y la práctica de leer juntos.
escritura
Cortar unas cuantas fotos del papel. Pregúntele a su hijo a escribir un título para cada uno. Comparar su leyenda con el subtítulo del periódico. Hablar sobre las maneras subtítulos ayudan a los lectores a comprender una pieza pequeña de la historia.
A su vez un evento reciente de la familia en un artículo periodístico. Trate de escribir un título, la historia, incluir una imagen o dibujo, y añadir un título.
Pídale a su hijo que encuentre todos los anuncios que pueden encontrar en el documento. Discutir lo que hace un buen anuncio y lo que no. Descubrir qué tipos de palabras y puntuacion se utiliza a menudo en los anuncios, y cómo esas son las herramientas de los escritores utilizan para captar la atención del lector. Vea si su hijo puede crear un anuncio para su juego o programa de televisión favorito.
La comprensión de la noticia
Ayude a su hijo a comprender la estructura del periódico. Navegar a través de las diferentes secciones del periódico. Ordenar las noticias en internacional, nacional y local. Señalar otras secciones como deportes, comida y entretenimiento.
Hablar sobre la diferencia entre hecho y opinión. A continuación, lea uno de los artículos del periódico. ¿Hay hechos en la historia? ¿Hay alguna opinión? ¿Cómo podemos saber la diferencia? ¿Qué tipo de palabras se utilizan para cada uno? En el que la sección de opinión son historias generalmente se encuentran?
Escoja una historia interesante y apropiada para la edad del periódico. Lea la historia con su hijo. Después de leer, pida a su hijo si ella puede responder el "quién, qué, dónde, cuándo y por qué" preguntas sobre la historia.
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