Consejos de un experto de la Escuela Intermedia Judith Lee LaddQ: Mis hijos están en quinto grado y son completamente abrumado con sus tareas. Son buenos estudiantes y que se sientan como una familia cada noche para hacer la tarea. Muchas noches lloran y se ponen muy molestos debido a la cantidad excesiva de las tareas que se les da. He hablado con los profesores y dicen que está fuera de sus manos y que tienen la presión de la parte superior. ¿Que debería hacer? Mis niñas están empezando a odiar la escuela y el aprendizaje
A:. Usted les ha mostrado un apoyo real poniéndose en contacto con la escuela y tratando de obtener información sobre lo que se está asignado. He aquí algunas estrategias adicionales que usted puede intentar.
Crear un horario de la familia para la semana que incorporará todas las actividades requeridas para cada día. Examine el tiempo que queda cada noche, a partir de cuando las chicas llegan de la escuela. Identificar los bloques de tiempo que están disponibles, en lugar de un solo bloque largo del tiempo de estudio. Su hija será capaz de acercarse a las tareas con más energía al comienzo de cada sesión.
Usar una agenda o planificador. Haga que sus hijas hagan una lista de trabajo que se tiene que hacer. Deje que las chicas lo hacen aquellas secciones que son más fáciles para ellos en momentos en que no está disponible para ayudar. Una marca en cada tarea que se realiza en un sentido de logro.
Haga que las niñas en cuenta una hora de inicio y una hora de finalización para cada una de las tareas. Al conocer de manera realista cómo toman largos ciertas tareas, es posible asignar el tiempo adecuado para las futuras asignaciones.
Tome un descanso después de cada tarea. Incluso un breve tiempo para ponerse de pie y estirar antes de pasar a la siguiente tarea se siente bien.
Mantenga todas las interrupciones a un mínimo. Al hacer la programación de antemano para la semana, sus hijas pueden decir a sus amigos cuando no es necesario llamar, y se puede tratar de permitir que un bloque de tiempo dedicado a la diversión familiar cada noche, además de simplemente estudiar a tiempo.
Al mantener el registro en tareas de tiempo para cada niña, puede acercarse a la maestra de nuevo con esta información. El profesor puede sugerir estrategias adicionales que reduzcan la duración de los trabajos sin afectar su calidad.
Como un padre preocupado, el corazón y la cabeza están trabajando juntos para mejorar la situación. Se dan cuenta de que al tratar de ayudar a sus hijos con una asignación, primero necesitan para lograr que hasta a la velocidad en la tarea. Al explicar las tareas y responder preguntas acerca de los materiales requiere tiempo adicional, pero su apoyo y asistencia vale la pena. . La clave está en encontrar un equilibrio para conservar tiempo y energía por parte de todos
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