? ¿Sabías que la mayoría de los niños estadounidenses no están aprendiendo a leer todo lo bien que deberían
Tenga en cuenta estos hechos acerca de Estados Unidos? la educación:
* nuestros hijos ocupan cerca del fondo en matemáticas y ciencias en comparación con las puntuaciones internacionales
* Nuestro sistema educativo tiene estándares más bajos para nuestras escuelas públicas, sin embargo, los presupuestos. para la educación y, por supuesto, los impuestos aparentemente crecen continuamente con el tiempo.
* Nuestros métodos actuales para enseñar a los niños a aprender a leer son defectuosos y han aumentado el número de estudiantes que sufren de trastornos del aprendizaje.
* Nuestros puntuación verbal del SAT han descendido a mínimos históricos. De hecho, se ha estimado que hay más de 11 millones de adultos analfabetos funcionales en Estados Unidos hoy.
Por qué ha decaído Latina detrás de otras naciones industrializadas Cuando se trata de educación?
no hay fundamento más importante para la educación de aprender a leer. La lectura es la piedra angular del conocimiento y la sabiduría. Sin una verdadera comprensión de cómo leer y comprender palabras, los niños no pueden leer fácilmente los libros que son tan fundamentales para su percepción del mundo que les rodea. Ellos no pueden estudiar con decencia. Ellos no pueden desarrollar todo su potencial.
Es evidente que la capacidad de un niño para aprender a leer es muy influyente en el éxito de su vida. ¿Por qué no pueden los educadores estadounidenses se espabilen y enseñan a sus niños a leer con tanta fluidez como otras naciones industrializadas?
La razón es simple. Existen básicamente dos métodos principales que se utilizan en los Estados Unidos para enseñar a los niños a aprender a leer, pero ambos métodos tienen serias deficiencias que no han sido adecuadamente dirigida
Método # 1:. El Método Fonética
el método de la fonética es el método más ampliamente conocido por enseñar a los niños a aprender a leer. Básicamente, los niños deben aprender primero el alfabeto, memorizando las letras y los sonidos que hacen. Una vez que los alumnos estén familiarizados con el sonido de cada letra, se les enseña a mezclar dos cartas juntos, y luego tres letras, y así sucesivamente.
Hay varios problemas con este método. Uno de los principales problemas es que el aprendizaje de estas letras y sus sonidos que acompañan normalmente es muy aburrido para los niños tan pequeños, lo que a menudo pierden interés. A veces los niños están tan empeñados en la pronunciación de cada letra que en realidad no aprenden el significado de la palabra. Por ejemplo, Amy puede ser capaz de averiguar la palabra "gato" por poco a poco la pronunciación de cada letra como "CUH-aaa-tuh", pero en realidad no puede entender que está pronunciando la palabra "gato".
Otro problema significativo con el uso del método de la fonética es que, mientras la mayoría de las consonantes tienen un solo sonido posible, todas las vocales puede ser largo o corto. Cuando se enfrenta a una nueva palabra, es difícil para muchos adultos que deciden qué sonido de la vocal a utilizar. Imaginar la frustración de un niño pequeño que está empezando a aprender las reglas de la lectura! Cuando los niños experimentan esta dificultad en discernir que el sonido vocal es correcta, es común para que puedan comenzar a sentir que la lectura es una tarea; de hecho, pueden incluso comenzar a resentir tener que aprender nada
Método # 2: El método de la palabra entera (también conocido como el método de "Look-Say")
Con este método niños se les enseña a reconocer palabras o frases enteras en lugar de letras individuales. En lugar de enseñar a los niños a pronunciar las palabras, de esta manera les obliga a aprender a través de la memorización.
De hecho, el aspecto, digamos método fue desarrollado en la década de 1800, y que fue diseñado originalmente para ayudar niños sordos aprendan a leer. A pesar de que parece ser eficaz para las personas sordas, ¿por qué lo utilizan para enseñar a los que no tienen discapacidades auditivas?
El "Método silábica" Nuevo puede ser la solución!
podemos evitar los problemas asociados tanto con el método de la fonética y todo el método de la palabra mediante la aplicación del nuevo método silábico. Este método para enseñar a los niños a aprender a leer incluye concentrarse en una sola sílaba a la vez, no sólo una carta y no la palabra entera. Cualquier sílaba Inglés por lo general contiene una consonante y una vocal, aunque las palabras tales como "a" y "I" solamente contienen una vocal. Esto hará que sea obvio para los niños cuándo usar una vocal larga y cuándo usar una corta, sin tener que memorizar cada palabra uno a la vez. De hecho, este método muy eficaz prácticamente no requiere la memorización, y los niños pueden aprender a leer rápidamente más de 1.200 de las palabras más comunes en Inglés.