A carta larga, angustiosa recientemente fue conseguido por mí de la pareja con un niño de cinco - año - viejo en el jardín de infancia. El programa de la escuela fue construida en torno al aprendizaje 76 Palabras de vista. El pequeño no estaba produciendo el desarrollo; los padres estaban deprimidos. Ellos habían determinado que deben educar en casa a sus hijos.
Los pocos declararon que habían investigado la Web y descubierto una ayuda inmensa para las palabras de imágenes, palabras completas y Palabras Dolch. Me había quedado insatisfechos, y temeroso, que esta pedagogía sigue virulenta. Mi propia investigación me convence de que tenía razón Flesch 50 años atrás, y que prácticamente no hay niños se convierten en lectores competentes que hagan uso de esta estrategia.
Uno de los elementos principales que conserva la estafa en el juego es que nuestros maestros han producido un pantano de tecnicismos y sofismas. Es difícil incluso para los padres más inteligentes para comprender las ventajas e inconvenientes de las pedagogías de lectura competitivos. Muchos artículos han sido escritos por mí en relación con este tema, pero se mantiene un agravamiento continuo que no puedo vapor las guerras de lectura a algunas pocas frases. Determiné para intentar de nuevo, pero ahora podría producir un gráfico de comparación, Whole término de la izquierda, fonética a la derecha. En este gráfico, que es la computadora, es hoy en día la decoración de "37: Palabra completa frente fonética". Improve-Education.org en
continuación es simplemente el lado izquierdo, las cinco frases sobre Whole plazo, que es el más misterioso elemento del diálogo para muchas personas:
PLAZO eNTERO: Total Plazo, se mantiene, puede enseñar a los jóvenes a estudiar a la vista-500 palabras en la primera calidad ... Además, si esta velocidad puede ser alcanzado, estos alumnos sólo entienden 6000 palabras de la final de la escuela secundaria superior, y sólo son semianalfabetos. Evaluadas por sus reivindicaciones, Whole frase no funciona MEJORA
es lento:. En realidad, pocos estudiantes pueden memorizar hasta 300 palabras cada año. Este problema se verifica a través de la Web por los listados de ver las palabras que tienen los alumnos de tercer nivel que estudian palabras simples de una sílaba como: proporcionar, claro, corte, hecho, dibujar, beber, ocho, caída, ahora, por completo, conseguido, crecer, mantenga, caliente, daño, si, mantener ... Imagínese nueve - año - tales palabras no pueden ser leídos por edad que. Su instrucción llega a un punto muerto. Todas las publicaciones escolares deben ser disminuidos
difíciles exigencias sobre la memoria:. Palabra entera que tiene que memorizarse como los diseños, uno por uno frases, como se puede recordar caras, casas o imágenes. Es esfuerzo. El trabajo nunca termina ... Sólo los mejores chinos pueden memorizar 20.000 de sus ideogramas, pero los promotores de palabras completas esperar a memorizar 50.000 o 100.000 palabras en inglés. En resumen, la gente común se esperan Palabra completa para lograr una tarea que es posible sólo con un almacenamiento fotográfico
OBSTÁCULOS MUCHOS:. Aprender frases en inglés son, como mínimo, en el estilo y son a menudo difíciles de recordar. Para su hijo, parecen palabras en inglés como esto: thmfhg, ldfht, tshxw, htpng. El niño tiene que descubrir GANCHOS visual en todas las formas gráficas que le dará inmediata recuerda si el niño ve la forma de una novela ... Otro problema es que los caracteres ingleses pasan de minúsculas a mayúsculas. Considere: Dale /Dale. Sólo alguien familiarizado con lenguaje imaginaría que va a ver los mismos cuatro caracteres en ambas frases. (Además, frases en inglés se pueden encontrar en varios diseños tipográficos.)
Éxito es RARO: Millones de personas máximo en 1000-2000 vista-palabras, un grado de mejora llamado "analfabetos funcionales". Algunos individuos con fuertes recuerdos realmente descubrir para alcanzar y leer la escuela; pero por lo general registran que el estudio es el esfuerzo.
No tienes, mi condensación más agresivo tanto. Por el lado de Fonética y más discusión de por qué Todo el plazo no puede trabajar, probablemente, por favor consulte la sección "37: Palabra completa frente fonética", que es uno de los cinco mensajes acerca de los estudios que me gusta hablar de