Consejos de un experto en Educación de Peggy Gisler, Ed.S. y Marge Eberts, Ed.S.Q: Mi hijo de siete años de edad, le encanta la escuela. Él es grande en matemáticas, pero su maestra de segundo grado me está diciendo que sus habilidades de lectura están en un nivel de primer grado. Cuando lee a mí, que rara vez se pierde palabras. A pesar de que no es un lector rápido, la mayoría de las veces se puede volver a contar la historia de nuevo a mí.
Tengo
Enganchado en la fonética
, pero él llegar a concentrar 30 minutos una noche a veces es un reto. Hago tarjetas de memoria flash para sus palabras de ortografía cada semana. Quiero saber qué otra cosa puedo hacer para conseguir sus habilidades de lectura hasta el nivel de segundo grado
A:. Entre las edades de cuatro y ocho años, la mayoría de los niños aprenden a leer; Sin embargo, adquieren las habilidades de lectura a diferentes velocidades. Dado que la capacidad del niño para leer es el indicador número uno de su futuro éxito académico, que necesitan para dominar esta habilidad para el final del tercer grado.
Es bueno saber que usted ha establecido comunicación con el maestro de su hijo. Dado que el maestro ha identificado que su hijo está leyendo actualmente por debajo del nivel de grado, es necesario hacer una cita para hablar más con ella acerca de las fortalezas y deficiencias de lectura de su hijo. En la reunión, pida al maestro por qué su hijo está leyendo por debajo del nivel de grado y sugerencias específicas sobre la forma de ayudarlo. Averiguar si el maestro siente que necesita pruebas o un tutor para ayudarlo.
Usted debe seguir para que su hijo lea a diario, así como leer cuentos a él. Haga que lea un pasaje varias veces hasta que pueda leerlo sin problemas en sus sesiones de lectura. Obtener una lista por parte del profesor de las palabras básicas de Dolch o Fry que su hijo debe saber. Los estudiantes deben reconocer al instante estas palabras con el fin de leer rápidamente. Muchas de estas palabras no puede sonar a cabo; que sólo deben ser memorizados. Hacer tarjetas de estas palabras para taladro y juegos.
Debido a que su hijo tiene dificultades para hacer 30 minutos de un programa de fonética, romper las sesiones en varias sesiones más cortas. Por último, para trabajar en la velocidad de lectura de su hijo, empieza a leer en voz alta con él durante al menos 10 minutos todos los días. . Si usted hace esto constantemente, pronto se dará cuenta de la diferencia en su fluidez en la lectura
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