Lo que los niños deben aprender en Ciencias
Exploración del mundo natural sigue siendo un área importante de estudio. El profesor fomenta la curiosidad e imparte las herramientas de investigación, por lo que los niños piden fácilmente, "¿Por qué es eso?" "¿Cómo se hace eso?" "Y si...?" Los niños aprenden a enfocar sus investigaciones dentro de un sujeto. La investigación de los insectos, por ejemplo, podría incluir el examen de sus características, la observación de sus actividades, aprender a reconocer diferentes variedades, y teniendo en cuenta las diferencias y similitudes; otra actividad común y totalmente atractiva está siguiendo las etapas del desarrollo de una mariposa. (Plantas y los animales siempre son interesantes porque son seres vivos y porque los niños pueden ver las plantas y los animales en el mundo que les rodea.) Un enfoque más abstracto de la investigación podría ser el clima, incluyendo las estaciones, estructuras de nubes, el sol y la luna, y la temperatura. El estudio de los imanes permite a los niños desarrollar técnicas de experimentación.
Lo que los niños deben aprender en Salud
niños continúan aprendiendo acerca de su cuerpo - por ejemplo, "¿Qué pasa cuando pierdo los dientes?" También participan en y disfrutar de una variedad de actividades físicas; aprender a describir el dolor y los síntomas de la enfermedad; seguir ganando comprensión de la nutrición y la importancia de la promoción de la salud; aprender acerca de las drogas y sus efectos; aprender algo acerca de las fuentes de alimentos; examinar las normas de seguridad - para el patio de recreo, automóviles, y de la calle, así como las normas de seguridad contra incendios - y aprender algo sobre el propósito de cada regla; cumplir con los trabajadores de salud profesionales; estudiar el crecimiento y el desarrollo mediante la representación gráfica su propio crecimiento y mediante la observación del crecimiento de las plantas y los animales; observar los bebés y los niños pequeños; reunirse con las personas mayores.
Reimpresión de
101 conversaciones educativas con su hijo de preprimaria - 1r graduador fotos: por Vito Perrone, publicado byChelsea House Publishers
Derechos de autor 1994 por Chelsea House Publishers, una división de línea principal Book Co. todos los derechos reservados
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