Consejos de un experto en Educación de Peggy Gisler, Ed.S. y Marge Eberts, Ed.S.Q: Mi niño de primer grado ha estado haciendo de C en la lectura. Su maestra dice que es porque ella no ha leído con la expresión. ? ¿Cómo puedo ayudar a mi hija con este problema
R: Su hija es un nuevo lector, y al igual que un nuevo conductor, sin embargo, no puede conocer todas las reglas de la carretera. Del mismo modo que las diferentes señales de tráfico señal de qué tipo de controladores de acción debería tener, los diferentes signos de puntuación señal de lo que el lector debería estar haciendo. Asegúrese de que su hija sabe que es para hacer una pausa en una coma, parada en un punto, y tienen su cambio de voz para signos de interrogación y de exclamación. Para la diversión, los periodos de color rojo y amarillo comas en una selección y haga que siga las reglas de la carretera mientras se lee.
lectores orales Los buenos son capaces de hacer el material significativo para sus oyentes. Aquí hay algunas cosas que usted puede probar que debe ayudar a su hija lee con más expresión:
Explique a su hija que la lectura oral es igual que hablar, por lo que hay que hacer con la expresión de
haga que lea el material en silencio antes de intentar leer oralmente.
Seleccionar los libros para la práctica de la lectura oral que son fáciles para su hijo a leer por lo que no tendrá problemas para averiguar alguna de las palabras y puede concentrarse en su lectura.
Haga que su hijo material de lectura con una gran cantidad de pasajes de conversación ya que ayudan a los niños a desarrollar la
leer frases en voz alta para modelar buena expresión. Después haga que leer las mismas frases.
Haga que su hija lee en voz alta con usted para tener una idea de cómo los buenos lectores orales leer en frases.
cinta de la lectura de su hija y dejó escuchar a sí misma. A continuación, vuelva a leer una sección para que pueda oír lo que tiene que ver con su voz mientras lee.
Haga su maestra para los punteros adicionales sobre cómo ayudar a su hijo.
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