Educación Especial
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Junto con las nuevas caras sonrientes, un nuevo año escolar trae los maestros de educación especial IEP nuevos, nuevos acuerdos de co-enseñanza, nuevas evaluaciones para dar, y mucho más. Con el fin de ayudarle a ser tan eficaz como sea posible con sus nuevos estudiantes, we ' hemos reunido nuestra lista de los 10 consejos para el regreso a la escuela que esperamos que la gestión de su programa de educación especial un poco más fácil
1. Organizar todo el papeleo
Los educadores especiales manejan una gran cantidad de papeleo y documentación a lo largo del año. Tratar de establecer dos carpetas o carpetas separadas para cada niño en su carga de casos: uno para hacer el seguimiento del trabajo del alumno y los datos de evaluación y el otro para hacer el seguimiento de todos los demás documentos de educación especial
2.. Iniciar un diario de comunicación para
Hacer un seguimiento de todas las llamadas telefónicas, correos electrónicos, notas a casa, reuniones y conferencias es importante. Crear un "registro de comunicación" por sí mismo en un cuaderno que es fácilmente accesible. Asegúrese de anotar las fechas, horas y la naturaleza de las comunicaciones que tenga.
3. Revise sus estudiantes y apos; IEP
El IEP es la piedra angular de todos los niños y apos; s programa educativo, por lo que y apos; s importante que usted tiene una comprensión clara de cada IEP You ' re responsables. Asegúrese de que todos los IEP están de acuerdo (por ejemplo, todas las firmas están ahí y las fechas están alineados). Tenga en cuenta ninguna de las reuniones próximas IEP, reevaluaciones, u otras fechas clave, y marcar su calendario. Lo más importante es tener una idea de dónde están sus estudiantes son y qué necesitan revisando cuidadosamente los niveles actuales de rendimiento, servicios y modificaciones en el IEP.
4. Establecer un horario diario para usted y sus estudiantes
Si usted y apos; re un maestro de recursos o maestro autónomo, IT ' s importante para establecer su horario diario. Asegúrese de considerar las horas de servicio requeridos para cada uno de sus estudiantes, los servicios relacionados, y co-enseñanza. Comprobar la planificación contra los IEP para asegurarse de que todos los servicios se cumplen. Y tener en cuenta que este calendario muy probablemente cambiarán durante el año!
5. Llame a sus estudiantes y apos; familias
Tome el tiempo para presentarse con una breve llamada telefónica antes de que empiecen las clases. You ' ll estar trabajando con estos estudiantes y sus familias por lo menos durante el próximo año escolar, y un simple "hola" de su futuro maestro puede ayudar a aliviar algunos de los nervios para el regreso a la escuela!
6. mantener el contacto con los proveedores de servicios relacionados
It ' s importante para ponerse en contacto con los proveedores del servicio y el mdash relacionado; terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, terapeutas del habla /lenguaje, o consejeros — en su escuela tan pronto como sea posible para establecer un horario de veces para sus estudiantes que necesitan estos servicios. Cuanto antes de tocar la base, las más probables y apos; va a ser capaz de encontrar los tiempos que funcionan para todo el mundo
7.. Reunirse con sus compañeros de educación general maestros
La comunicación con sus compañeros de educación profesores generales será importante durante todo el año, por lo que dar un paso adelante en el establecimiento de esta importante relación ahora! Compartir toda la información que pueda acerca de los horarios, los estudiantes y los servicios del IEP para que y apos; re listo para comenzar el año
8.. Mantener a todos informados
Todo el personal escolar adicional, como auxiliar y los especialistas que trabajarán con sus estudiantes necesitan ser conscientes de sus necesidades y sus IEP antes de que empiecen las clases. Organizar una manera de no perder de vista que haya leído a través de los IEP, y asegúrese de actualizar sus compañeros de trabajo si los IEP cambian durante el año escolar.
9. Planificar su B.O.Y. evaluaciones
Tan pronto como comience la escuela, los maestros comienzan a llevar a cabo sus principios de año (B.O.Y.) evaluaciones. Datos de la evaluación se utiliza para actualizar los IEP — y dar forma a su instrucción y mdash; Y por lo que apos; s importante no perder de vista lo que los estudiantes necesitan la cual las evaluaciones. Comience una lista de nombres de los estudiantes, las evaluaciones requeridas, y un espacio para las puntuaciones. Esto le ayudará a mantenerse organizado y mantener un registro de los datos una vez que comience la prueba.
10. Iniciar y mantenerse
positivos
Como educador especial, y apos; ll tiene un montón de responsabilidades de este año, y puede parecer abrumador a veces. Si su atención se centra en las necesidades de sus estudiantes y su éxito, y apos; ll mantenerse motivado y encontrar maneras de hacer que todo suceda. Siendo positivo, flexible y organizado desde el principio le ayudará a usted y sus estudiantes tener un año exitoso.