LD y ADD /ADHD asesoramiento de expertos de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mi séptimo grado y su salón de recursos han trabajado juntos durante tres años y medio. La ve durante una hora para la matemáticas. No es importante la fricción entre los dos de ellos. Un asistente de maestro también está involucrado con la enseñanza. el progreso de mi hijo ha estado en un punto muerto durante el último año y su autoestima ha sufrido. ¿Qué recursos y materiales están disponibles? ? ¿Qué debemos hacer
R: Es difícil dar recomendaciones específicas sin saber más acerca de los problemas que su hijo está experimentando. se ha avanzado en el ajuste de la sala de recursos? Si no lo tiene, entonces sería apropiado pedir la reapertura de su caso y ver qué otras opciones están disponibles para darle apoyo en la escuela. Si no hay opciones adecuadas están disponibles, es posible solicitar fondos para clases particulares fuera del entorno escolar.
Usted puede aprender más sobre la educación especial y la ley sobre FamilyEducation.com. A continuación, mira el libro de abogado Lawrence M. Siegel,
La guía completa del IEP: cómo abogar por su Special Ed Niños
para obtener información acerca de cómo trabajar a través del sistema
Más información sobre:.
Consejos de un experto