LD y ADD /ADHD Consejos de un experto de Eileen S. Marzola, Ed.DQ:? Mi hijo de 12 años de edad, fue recientemente diagnosticados con TDAH, el tipo de falta de atención, y ya ha pasado por las evaluaciones con el niño equipo de estudio. Anotó muy alta en casi todas las áreas, la determinación de que no tiene un problema de aprendizaje.
Ya que mi hijo no puede "permanecer en su tarea" o "multitareas" a causa de la ADD, sugiere el equipo de clasificación, incluyendo apoyo en la clase y una clase de técnicas de estudio para ayudarle a ser más organizado. Realmente no quiero calificarlo, pero en cambio le gustaría poner en un plan de Sección 504. Realmente estoy recibiendo una gran cantidad de información contradictoria de la escuela y otros especialistas en la materia. El equipo dice que no es elegible para los servicios que están sugiriendo bajo la Sección 504. He leído acerca de la Sección 504 y suena como si es elegible para lo que la escuela está recomendando. ¿Me pueden ayudar
R: A menos que existan otros factores que la escuela no ha dejado claro para usted, es ciertamente suena como su hijo califica para la Sección 504. Para una comparación de servicios /requisitos bajo la Sección 504 e IDEA, vaya a la Educación Especial y de la Ley de familyeducation.com. Encontrará información útil que se puede llevar de nuevo a la escuela de su hijo acerca de las diferencias entre estas dos leyes.
También puede ir a la página web para niños y adultos con trastornos de déficit de atención (CHADD) en http://www.chadd.org o llame al número gratuito 1-800-233-4050 para ver si hay una rama de este grupo de apoyo en su comunidad. . Alguien en CHADD debe ser capaz de caminar a través del proceso de obtención de los apoyos apropiados para su hijo
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