LD y ADD /ADHD Consejos de un experto de Jerome J. Schultz, Ph.D.Q: Mi hermano ha fallado recientemente una clase de un profesor que no le ofrece ninguna ayuda. Fue llevado a cabo de la educación especial este año pasado, pero se le dijo que si necesitaba ayuda especial, que podía obtener de la maestra. Sin embargo, este profesor particular era menos de cooperación en este sentido. Él fue una vez ausente (justificadas) para una prueba y ella no le permitió que lo recupere. Unas semanas antes del final del período de calificación, mi hermano le preguntó qué debía hacer para obtener sus grados hacia arriba y ella le dijo que lo olvidara, que tendría que tomar la clase de nuevo el próximo año.
Así que, ¿qué puedo hacer? La escuela tiene un requisito de 1.85 GPA acumulativo y el semestre con el fin de ser elegible para los deportes. Él tiene un cumulutive 2.2, pero se quedó corto en el último período de calificaciones, tener sólo un promedio de 1.714. Me parece que él no recibió la ayuda que necesitaba. Se puede tomar cualquier acción legal? Si es así, ¿cómo
R: En primer lugar, gracias por mirar hacia fuera para su hermano. Tiene suerte de tener una hermana como tú. Si, cuando tu a tu hermano fue sacado de educación especial, que fue retirado de un IEP o plan educativo individualizado, entonces él está fuera de suerte a cabo por el momento. Él puede tener que volver a tomar el curso o ir a la escuela de verano para recuperar su elegibilidad atlética. El hecho de que ella no le permitió hacer una prueba después de una ausencia justificada puede ser simplemente su política de clase. Si ella le dio una calificación de reprobado por esto, que no estaría bien.
Sin embargo, si tu hermano todavía tiene un IEP, y se dice que puede debería estar recibiendo ayuda especial de su maestro, entonces era la responsabilidad del maestro para identificar sus problemas y para proporcionar (o conseguir de la educación especial) la ayuda el necesitó. Si el maestro ha reconocido que su hermano necesitaba ayuda y se ha ofrecido para que venga en salas de estudio durante o después de la escuela, y no ha tomado ventaja de estas ofertas, entonces tiene que compartir la responsabilidad de esta situación. Si él tiene un IEP activo que requiere la supervisión de su desempeño en el aula regular o incluyente, no debería haber sido una persona designada para supervisar su trabajo y su progreso y para consultar con el maestro. Compruebe el IEP para ver si este es el caso (probablemente un maestro de educación especial) y ponerse en contacto con esa persona para averiguar por qué esta situación no se ha tratado anteriormente.
Si tu hermano trabajó duro e hizo lo que tenía que hacer (conseguido en toda su tarea, se comportó de clase, asistió a la escuela regularmente, y se aprovechó de ayuda adicional) y todavía no la clase, esto puede significar que aún necesita algunos servicios de educación especial, al menos en esa clase. Desde que fue recientemente sacado de educación especial, parece que alguien debería haber estado mirando por encima del hombro mientras se hizo la transición de nuevo en el programa regular. Pregunta consejero de su hermano o tal vez su entrenador que le ayude con esta situación. Si nadie tiene una buena respuesta para usted, póngase en contacto con el departamento de educación especial en la escuela y emitir una queja formal por escrito. . Puede muy bien ser que se violaron los derechos de su hermano a una educación apropiada
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