LD y ADD /ADHD Consejos de un experto de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mi sobrina de primer grado tiene CAPD. He observado que cuando su madre trata de ayudar con el trabajo escolar, es muy estresante para los dos. ? ¿Qué pueden a su madre y otros miembros de la familia hace, además de la terapia, para ayudar a mi sobrina a través de la escuela
R: Hay una serie de cosas que usted puede tener en cuenta a la hora de ayudar a un niño con trastorno del procesamiento auditivo central (CAPD) frente con las exigencias de trabajo escolar:
Si las instrucciones se dan por vía oral acerca de las tareas, preguntar al profesor para complementar esto con señales visuales escritos u otros
Simplificar las instrucciones verbales y pedir al niño que repita con sus propias palabras lo que es. espera que lo haga.
disminuir la tasa de expresión al dar instrucciones.
Reducir al mínimo las distracciones.
Establecer una rutina predecible para la hora de la tarea para que su sobrina sabe qué esperar.
tiempo de diseño de la preparación en torno a varias corta 10 a sesiones de 15 minutos en lugar de un tiempo de trabajo prolongado.
En última instancia, sin embargo, si su sobrina y su madre siguen sin funcionar juntos de manera productiva, puede ser mejor preguntar a alguien más para trabajar con ella en lugar de poner en peligro su relación.