Gifted más completa del mundo con talento de Noreen H. Joslyn, LISW, ACSWQ:? Estoy casi seguro de que mi hijo de seis años de edad, está dotado. Se mete en problemas en la escuela para hablar, interrumpir, y haciendo el tonto, pero esta mejora con la estructura. Su maestro es dulce y positiva, pero no proporciona trabajo adicional o avanzado, a pesar de que él me lo pide y ella sabe que puede hacerlo y es muy luminoso. Ella piensa que es más importante, a su edad para encajar con sus compañeros y no ser señalado de ninguna manera. Sería ponerle a prueba en este punto servir a un propósito? Un psicólogo de la escuela, dijo que no creía que era necesario si mi hijo no iba a recibir servicios especiales como resultado. También dijo que si sé que es dotado, qué prueba
R: La razón por la que han puesto a prueba nuestros niños dotados es para que podamos comprender plenamente sus capacidades y por lo que la escuela es de esperar proporcionar una educación apropiada para ellos. No es inusual que el maestro no le está ofreciendo más, debido a que no está en su plan de estudios en este punto. El problema aquí es que si la superdotación es ignorado y sin respuesta en los primeros grados, el estudiante puede haber aprendido a mostrar sólo lo que se espera y que ser el mismo que todos los demás es lo que se desea por el profesor. En el momento en el programa de dotados está disponible, el estudiante todavía está dotado, pero que esconde bien.
Muchos maestros toman el tiempo para proporcionar algo un poco más para un estudiante a quien conocen es dotado, incluso si se está proporcionando oficialmente ningún programa. Y muchos padres ofrecen actividades al aire libre y la diversión de aprendizaje especial en casa para aumentar la educación regular de su hijo. Si usted ha leído algunas de las listas de control sobre el comportamiento dotado, y cree que su hijo encaja a la perfección, me gustaría ir a por ello y tenerlo a prueba - de que la escuela no puede estar de acuerdo en hacerlo.
A pesar de una identificación de la superdotación no permite el comportamiento de su hijo "prestar atención a mí" que describa. Un plan de comportamiento estructurado en la escuela donde gana puntos para no interrumpir - donde los puntos se pueden canjear por diversión cosas como tiempo de computadora - puede funcionar incluso a esta edad. . Buena suerte
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