Dotados y Talentosos Consejos de un experto de Rita Culross, Ph.D.Q: Nuestra hija de nueve años de edad, participa en el programa de Talentosos y Dotados en su escuela. Experimentó una sólida formación de la fonética durante su año de kindergarten. Desde el primer grado, su ortografía no ha mostrado grandes mejoras. ¿Tiene alguna sugerencia para un estudiante que sobresale en todas las áreas, pero tiene una deficiencia en la ortografía
R: Los niños dotados a menudo demuestran puntos fuertes y débiles, incluso dentro de un área sujeto individual como artes del lenguaje. Mientras que su hija puede sobresalir en la gramática, el uso, o el vocabulario, ella puede quedarse en su dominio de la ortografía. Además, debido a su gran experiencia en la fonética, su estilo de aprendizaje puede ser más de carácter oral. Las investigaciones indican que se centra en las estrategias de memoria visual y significados de las palabras puede ayudar a mejorar su ortografía.
Además, ella debe ser animado a usar palabras nuevas en las actividades de habla y escritura para aumentar su dominio de la ortografía. Actividades simples como la sección "Palabra de poder" en
resumen del lector
puede ayudarla a desarrollar el vocabulario y el trabajo en la ortografía al mismo tiempo.
Palabras en Juego: La enseñanza de la fonética y la ortografía en la Lectura /Escritura Aula fotos: por Gay Su Pinnell, Irene Fountas, y María Giacobbe se centra en la fonética y la ortografía y puede ser útil para un estudiante que tiene una orientación al aprendizaje fonético. El libro incluye un montón de práctica "cosas", incluyendo las mini lecciones de ortografía, listas de palabras, de clase y materiales reproducibles.
A pesar de que algunos estudiantes dotados desdeñan la ortografía como carente de interés, el National Spelling Bee se rellena con los estudiantes dotados que se encuentran ortografía, un ámbito problemático de interés. . Reformular veces un tema aburrido en una tarea estimulante es todo un niño dotado necesita para la motivación
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