Consejos de un experto en Educación de Peggy Gisler, Ed.S. y Marge Eberts, Ed.S.Q: Tenemos una hija que acaba de empezar el jardín de infantes. Ella es muy brillante, pero no ha sido motivado para leer mucho por su cuenta. No hemos subido esto todavía - sabemos que esto es normal. Nuestro problema es su hija de tres años de edad, hermano que se está imponiendo a la lectura y números muy rápidamente. Sus maestros han sido asombrado por sus habilidades. Nuestra hija le preocupa que ella es lenta, porque es muy rápida. ? Cualquier idea sobre la forma de obtener los dos niños que alcanzan su máximo potencial sin destruir ninguna estima
R: Su entusiasta reacción a las habilidades de su hijo en lectura y matemáticas puede hacer que su hija se siente lenta en comparación. ¿Está pidiéndole que realice para los amigos y parientes? Si es así, esto es, probablemente, mejorando sus sentimientos de inferioridad. Además, ¿estás tan entusiasmado con el trabajo que está llevando a casa desde la escuela?
Una niña brillante, probablemente tiene muchas excelentes trabajos. Mostrar de manera prominente en el refrigerador. Haga que los puso en las cartas a los abuelos y otros parientes recuerdos. Después de la escuela cada día, mirar por encima del trabajo de su hija con ella y mostrar un interés genuino en lo que está haciendo en la escuela. Ella necesita saber que usted valora lo bien que está haciendo.
Que sea un punto para evitar la comparación de las habilidades de sus hijos en lectura, matemáticas y otras áreas. Sólo se puede llevar a sentimientos de inferioridad en un niño, así como la rivalidad entre hermanos.
Por favor, tenga en cuenta que los maestros de kindergarten no consideran ayuda de los padres en el desarrollo de habilidades de lectura y matemáticas tan importante como el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, sociales, de autoayuda, motricidad fina, y expresión oral en la preparación para la escuela? La mayor parte del tiempo de su hijo se debe gastar en aprender sobre el mundo de las experiencias prácticas que obtendrá a través del juego.
Como se ha dicho, su hija no se debe esperar que la lectura de forma independiente. niños de preescolar, por lo general, sólo se empiezan a leer hacia el final del año. Por ahora, se centran en el aumento de su motivación para leer, no en realidad tener su lectura. . La mejor manera de hacer esto es mediante la lectura a ella tan a menudo como sea posible
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