Autism Investigación-autismo pueden ser definidos como una absorción anormal con la naturaleza, que se caracteriza por trastornos de la comunicación y capacidad de atención y la incapacidad para tratar a los demás como personas. Afecta drásticamente el comportamiento de una persona con los demás, así como con uno mismo. La persona que sufre de autismo es incapaz de relacionarse con el mundo, o comprenderlo. Un autista a menudo sufre de problemas de aprendizaje. Una investigación muestra que el autismo tiene aumentos tanto como diez veces en la última década. Muchas investigaciones han sido llevadas a cabo por los psicólogos y los investigadores a entender cómo funciona la mente de un autista y lo que es el cableado en el cerebro similares. Causa una síntomas del autismo: La mayoría de los investigadores creen que no hay razones definidas para el autismo a desarrollar. Es más a menudo que no se hereda genéticamente. Además, este trastorno puede ser causado debido a la inadecuada antes y después de las condiciones de nacimiento. Cualquier tipo de daño causado al cerebro puede conducir al autismo. Los síntomas del autismo son complejos; por lo tanto, el diagnóstico no se puede hacer muy fácilmente. Durante las primeras etapas del autismo, se hace difícil de detectar, sin embargo, ya que va en la cada vez más grave, se pueden señalar las diferencias de comportamiento claras. la interacción social de la persona se ve afectada en gran medida. Un autista muestra una gran variedad de síntomas, incluyendo problemas para interactuar con otras personas y comportamientos repetitivos. Hay muchos centros de investigación del autismo. Lo que hace objetivo la investigación del autismo en? Estos investigadores intentan determinar las causas y los tratamientos y la prevención para el autismo. Los investigadores en el nuevo centro buscarán desarrollar formas de identificar diferentes subcategorías de autismo. Estas investigaciones son esenciales, ya que permiten a los médicos adaptar las intervenciones y hacer predicciones sobre el funcionamiento futuro de un niño. Algunos investigadores creen que los niños autistas pueden ser curados y estos niños puedan crecer y llevar una vida como adultos normales. Los investigadores también han diferenciado entre los 2 tipos de autismo, compleja y esencial. Estas categorías son estudiados y tratamientos separados se dibujan. Los niños requieren un ambiente tranquilo para concentrarse y aprender habilidades sociales. Dada la oportunidad de tener una educación especializada y apoyo estructurado estos niños pueden ser tratados por completo de la enfermedad. Educación Autismo: El autismo es un trastorno cerebral que comienza en la primera infancia y persiste durante la edad adulta, que afecta a tres áreas cruciales del desarrollo que son la comunicación y el lenguaje, la interacción social, y play.Education creativo o imaginativo para el autismo: las dos últimas décadas, muchas estrategias eficaces se han desarrollado para enseñar a los niños y adolescentes que han sido diagnosticados con autismo, pero sin embargo no todos los involucrados en la educación o incluso la educación especial es conocedor de todos estos métodos y toro.; Pocos maestros trabajan en un salón específico de autismo y la mayor parte son responsables de clases en las que se representa una variedad de discapacidades y toro.; maestros hoy en día sobrecargados de trabajo y estresados pueden no tener el tiempo o los recursos para implementar un programa efectivo para todos los niños por lo tanto es importante que los padres desarrollen un sentido de estilo de aprendizaje de sus hijos, y para educarse a sí mismos acerca de lo que las estrategias ayudarán mejor su hijo tenga éxito en la escuela. Por fin los padres se dice que es el mejor maestro de su hijo. Algunos centros de educación o de la organización se enumeran a continuación: * La misión de la Red de Educación autismo es mejorar los programas públicos de educación especial y para influir en la política pública que afecta a las personas con autismo y esta misión utiliza la nueva tecnología y la Internet para conectarse con el fin de capacitar a las personas que afectan a cambio. * el TEACCH (tratamiento y educación de los niños de comunicación con minusvalías autistas y afines) misión de ayuda para que las personas con autismo a funcionar como significativa y la mayor independencia posible en la comunidad y que también ofrecen servicios ejemplares en Carolina del Norte a las personas con autismo y sus familias y los que sirven y los apoyan * NECC -. 30 años de educación autismo en Nueva Inglaterra The New England Center for Children (NECC), una escuela para el autismo situado a 20 millas al oeste de Boston en Southborough, Massachusetts es una organización privada, sin fines de lucro centro de educación autismo dedicada a llevar a cabo el potencial humano y la creación de una vida productiva para los niños con autismo. Desde 1975, esta escuela ofrece educación autismo estado de la técnica y el tratamiento individualizado para los niños con trastorno del espectro autista, el trastorno generalizado del desarrollo (TGD), y el síndrome de Asperger. * RAE (recursos en la educación autismo) es una organización comprometida a brindar los servicios de intervención conductual más alta calidad a los niños diagnosticados con autismo y trastorno generalizado del desarrollo relacionadas y también faculta a las personas con autism.Hence estas organizaciones ayudan a las personas autistas para mejorarlos.