trastornos del espectro del autismo o trastornos generalizados del desarrollo implican alteraciones en las interacciones sociales recíprocas, así como los patrones restringidos, repetitivos de comportamiento en ausencia de disfunción intelectual obvia. A pesar de que la fisiopatología exacta del autismo aún no se ha establecido, se ha aceptado ampliamente que esta condición afecta fuertemente la función del sistema nervioso central. De las estructuras cerebrales que se han propuesto para desempeñar un papel crucial en la neurobiología de las características clínicas del autismo, la contribución de la amígdala es particularmente convincente. Se trata de las deficiencias de los individuos autistas para procesar la información emocional y social que ha dejado a muchos profesionales de la salud a la hipótesis de una asociación de la amígdala y el autismo. Los estudios de neuroimagen muestran anomalías en la amígdala en los individuos afectados. Por el contrario, la mayoría de los resultados neuropatológicos eran no específica y estudios del cerebro volumétrica han sido, en su mayor parte, inconsistentes. Más significativamente, investiga la evaluación de la participación de la amígdala no informó de asociaciones con problemas conductuales y emocionales relacionados con el autismo. La información sobre estas correlaciones debe ser de apoyo específicamente para proporcionar información sobre si la disfunción de la amígdala es relevante para la etiología del autismo; es decir, si son de hecho mediador patofisiológico exacto del autismo. La neuroimagen funcional que involucra individuos autistas muestran una menor activación amydgala cuando inferir los estados mentales, emocionales interpretar las expresiones faciales o en respuesta a las cambiantes demandas de la tarea en una tarea mental (Wang et al., 2004), en comparación con las personas normales. En la actualidad, no se han hecho esfuerzos para determinar la relación entre la amígdala a las características de diagnóstico de los trastornos del espectro autista de acuerdo con los criterios establecidos en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Mental versión Trastornos IV (DSM-IV) y la Clasificación Internacional de Enfermedades de la versión 10 (CIE-10). A pesar de las sintomatologías autistas incluyen deterioros en la cognición social y reconocimiento de emociones, que son representativos de un grupo de diagnóstico en DSV-IV y CIE-10, no son partes fundamentales del diagnóstico psiquiátrico del autismo. Un estudio investigó la relación directa entre la función de la amígdala y el autismo en los individuos afectados (Dziobek et al., 2005). Los pacientes con autismo y los controles normales fueron examinados utilizando técnicas de imagen cerebral derivan a continuación, se compararon volumen de la amígdala y de comportamiento de la emoción y el funcionamiento social y los resultados de ambos grupos para obtener conocimientos sobre la asociación entre estas variables. Los resultados muestran que los pacientes con autismo manifiestan disfunción en el funcionamiento emocional y social, en comparación con los individuos normales. También mostraron una asociación inusual entre los volúmenes de la amígdala y la dimensión global de la cabeza. asociaciones positivas se encontraron entre la comprensión social y emocional y el volumen de la amígdala en individuos no afectados, pero esto no fue el caso en los pacientes con autismo. Curiosamente, cuando la correlación de volumen de la amígdala con el tamaño general del cerebro para los grupos por separado, hubo una tendencia positiva significativa para los individuos normales, mientras que sólo había una asociación negativa débil en pacientes autistas. Volumétrica análisis no dió diferencias significativas entre los grupos. Los resultados indicaron que en el autismo, la amígdala no es un mediador clave para el funcionamiento social y emocional. En general, los estudios clínicos y experimentales no proporcionan evidencia clara para concluir que el amydala es de hecho una patología importante en el autismo. se considera necesario realizar más investigaciones para apoyar importancia de amydala disfunción en los trastornos generalizados del desarrollo.