comprensión de cómo aprenden los niños autistas es clave para enseñar a ellos con la misma intensidad a medida que enseñe a otros niños. Esto puede parecer una idea sencilla, pero los niños autistas aprender de manera tan diferente que la comprensión del autismo en sí es una necesidad cuando se enseña a los niños autistas. Al convertirse educado en el desorden, los profesores pueden aprender de forma efectiva para tratar a los niños y adultos autistas tanto dentro como fuera del aula, creando un mundo más comprensión para los niños son a menudo everyone.Autistic pensadores visuales. De este modo la enseñanza de habla no será totalmente efectiva. Los maestros deben combinar imágenes con palabras para el niño autista para comprender plenamente la lección. Por ejemplo, si usted está enseñando acerca de los animales del mundo, usted debe tener una tarjeta de memoria flash con la palabra "ratón", decir la palabra en voz alta despacio y con claridad y mostrar al niño una imagen de un ratón. Tal vez incluso llevar un ratón vivo en para mostrar y contar. Los sustantivos pueden ser más fáciles de enseñar a los niños autistas ya que requieren verbos de acción y pueden ser más difíciles de ilustrar. Si usted está enseñando a los niños autistas palabras tales como "sentarse" o "stand", debe completar estas acciones cuando se enseña la palabra. También, debido a la tendencia a ser visual, los niños autistas son a menudo incapaces de seguir frases largas. Ellos no pueden descifrar la secuencia y se confunden. Por lo tanto, escribir instrucciones puede ser muy útil cuando proctoring exámenes o pruebas. Como pensadores visuales, los niños autistas a menudo pueden fijarse en un objeto o una imagen en particular. Si este es el caso, trate de incorporar ese objeto o imagen en los planes de lecciones. Si al niño le gusta aviones, trate de usar aviones para imágenes siempre que sea que puedas en la lección. Por ejemplo, en la enseñanza de matemáticas, crear problemas de palabras sobre aviones para interesar al niño. Los niños autistas también tienden a ser artística o musical, producción de dibujos muy originales y que muestra por encima de las capacidades medias con instrumentos o voz. Aparte tiempo en el día para las artes y fomentar las actividades que los niños disfrutan. Los niños autistas también pueden tener problemas para escribir debido al control sobre sus manos y el movimiento. Esto es frustrante tanto para el niño y el maestro. Para reducir la frustración, permita que el niño utilice un ordenador. Si usted puede hacer esto, asegúrese de que el teclado y el monitor están muy cerca, ya que el niño puede tener dificultad para recordar lo que él o ella ha escrito recientemente. Al ser abierto a la enseñanza de un niño autista a la medida de su capacidad, que no sólo son él o ella dar las mejores oportunidades en la vida, sino que también está siendo un buen modelo a seguir para los demás niños de la clase. No permita que un niño autista para arruinar la experiencia de aprendizaje para los demás, sino más bien incorporar sus singularidades en sus clases tanto como sea posible. Creación de un aula más libre de prejuicios es el mejor regalo que puede darle a este niño.