Si tuviera que hacer de nuevo, le siguen dando medicamentos para el TDAH de su hijo? Aproximadamente la mitad de los padres (52 por ciento) cree firmemente que lo harían, según una encuesta de julio de 2010 de los padres de casi mil niños por Consumer Reports Health. Alrededor de la mitad (44 por ciento) deseaba firmemente que no había otra manera de ayudar a su hijo además de la medicación.
Más padres estaban muy satisfechos con la medicación (41 por ciento) que sentían que estaban preocupados por los efectos secundarios de la medicación (32 por ciento) .Pero esto es claramente un acto de equilibrio entre beneficios y costes.
¿Qué otras estrategias hizo padres informe ayudó mucho?
Cambio de las escuelas a una mejor adecuado para ayudar con TDAH (45 por ciento)
Dar una instrucción a la vez (39 por ciento)
Uso de un tutor o especialista en el aprendizaje (37 por ciento)
Proporcionar la estructura y horarios (35 por ciento) guía
Y otras siete estrategias, desde el cambio de asientos de clase a tomar píldoras de aceite de pescado (de 12 a 27 por ciento) guía empresas
Una clave importante para la gestión de TDAH es establecer metas específicas y medibles en el hogar y en la escuela. Entonces, cuando se intenta una intervención puede supervisar el progreso, evaluar el tratamiento, y reajustar el plan.
Si usted está considerando medicamentos para el TDAH, leer este breve mensaje importante sobre el éxito a largo plazo y los efectos secundarios permanentes.
para mí, el papel de los medicamentos no es para "resolver" el TDAH, sino más bien una forma posible para proporcionar una ventana de alivio y el enfoque de uno o dos años en el que perseguir cambios de hábitos que pueden hacer una larga diferencia plazo. Estos podrían incluir cambios en la nutrición, la actividad física, en el sueño, en las exposiciones químicas, en grupos de pares, en las estrategias de estudio, en estrategias de crianza, y en el entorno escolar.