Gestión del aula implica un proceso de garantizar que las lecciones se ejecutan sin problemas a pesar comportamiento disruptivo por los estudiantes. Es posible tener suficientes técnicas de manejo de la clase de estrategias de planificación anteriores, la falta de lo que puede causar algunos maestros a abandonar su profesión. Por tanto, es importante pasar tiempo suficiente en las técnicas adecuadas para desarrollar un conjunto de herramientas que le permitirá a su salón de clases para mantener un ambiente propicio para el aprendizaje, así como un flujo constante de los conocimientos en desarrollo.
Para lograr esto, una serie de habilidades debe ser implementado. Algunas de las habilidades básicas son las siguientes: En primer lugar
las lecciones deben planificarse teniendo en cuenta que las cosas inesperadas podrían suceder. Un maestro debe mantener su /sus estudiantes en mente para que no reaccionar negativamente a un tema y por lo tanto tendrán las medidas contra activos en su lugar.
Segundo lugar, el maestro también debe tener en cuenta las expectativas de los estudiantes al comienzo de cualquier activity.It son esenciales implica que el profesor los estudiantes en el establecimiento de las normas, así como las consecuencias de romper las reglas establecidas. De esta manera, se asegura de que todos los estudiantes son conscientes de todas las reglas establecidas y reglamentos, así como el resultado de romper la cara them.Teachers 'uno de los principales desafíos en el establecimiento de clima positivo para el aprendizaje propicio hoy. Esto ha sido causado por los cambios drásticos en la sociedad, y por lo tanto el ambiente escolar. Hoy en día, los estudiantes están más expuestos a la información en comparación con los tiempos anteriores. Los estudiantes, por ejemplo hoy son más conocedores de la tecnología y por lo tanto no tienen miedo de romper las reglas establecidas. En este sentido, las técnicas de manejo de la clase para los estudiantes de secundaria que se utilizaron hace una década no funcionan en la actualidad. Factores
como la situación financiera, los antecedentes familiares, lo que ven en la televisión, y así sucesivamente influencia de un niño comportamiento. Es por esto que algunos estudiantes recurren a la violencia como medio de oponerse a sus profesores, simplemente porque vieron algo similar en la televisión. Muchos adolescentes en particular a los estudiantes de la escuela secundaria tienen dificultades para hacer frente a diferentes aspectos relacionados con su edad. La sociedad les espera a comportarse como adultos a pesar de que no son capaces de comportarse como tal. Haciendo que los adultos jóvenes a entender la diferencia entre lo que se espera de ellos y lo que deben hacer es uno de los mayores retos para los profesores y padres.
entorno de aprendizaje escolar ha evolucionado en los últimos años. Las aulas se han vuelto más lleno de gente, mestizos y algunos también tienen estudiantes con impedimentos físicos. Además, por lo que muchos estudiantes de secundaria se involucren en alcohol, drogas y otros temas relacionados. Muchas de las técnicas de gestión del aula para la escuela secundaria como la expulsión, suspensión de la escuela y el castigo corporal ya no funcionan. De hecho, estas técnicas son más propensos a tener un impacto negativo en los estudiantes de secundaria. Para superar estos problemas en que se apliquen, un aula de técnicas eficaces de gestión del aula.
Como educador, usted se convierte en un mentor en lugar de un ejecutor. Puede ser la única figura con autoridad en la vida de los estudiantes, a veces, ya que, en muchas familias ambos padres trabajan en base a tiempo completo, así como los fines de semana, que es la única vez que pueden pasar con sus hijos. Esto ha dado lugar a muchos padres que salen del papel de la paternidad a la maestra. Por tanto, un mentor debe dirigir a sus estudiantes hacia el buen comportamiento y generar una actitud positiva hacia la escuela.