En este artículo:?
Para medicar, o no medicar
A partir de medicar
Tomar medicamentos en la escuela
Las expectativas realistas
¿está funcionando?
sea vigilante
para medicar, o no medicar?
Theodore:
al principio, pensé que la medicina se va a arreglar todo. No lo hizo. Luego, por un tiempo no me ha gustado la medicina, pero cuando mis padres me dijeron acerca de los efectos que ellos y mis maestros estaban viendo en mí, he cambiado mis pensamientos al respecto. Ahora no me importa tomarlo. A pesar de que no van a resolver todos mis problemas, sí ayuda a ellos.
Sharon:
Más de uno de los padres (y también muchos educadores) piensan que los medicamentos estimulantes son balas mágicas que van a cambiar radicalmente un niño desafiante como Theodore en un sensible, obediente, centrado, acomodar individuo que es feliz y tiene una gran autoestima.
Muchos padres son reacios a medicar a los niños difíciles. Debido a que no existe una prueba de sangre para el sufrimiento emocional o rayos X que muestra un desequilibrio en la química del cerebro que pueden estar afectando a su hijo, que no está seguro si el medicamento es realmente necesario. Estos mismos padres no dudan en utilizar medicamentos para tratar infecciones bacterianas o insulina para tratar la diabetes tipo 1, pero lo hacen - y deben - tener serias reservas acerca de dar medicamentos a sus hijos para una condición que no es fácil de cuantificar. Sin embargo, no se puede permitir el bombo de los medios, sus propias emociones, y la presión de los miembros de la familia y educadores bien intencionados pero mal informados para tomar la decisión para usted.
La medicación se sugiere generalmente por dos razones. El primero es para uso a corto plazo para ayudar a un niño a través de una situación traumática, como la depresión debido a una muerte en la familia. En estos casos, el niño no tiene desequilibrio químico subyacente y deja de tomar el medicamento cuando se haya recuperado. Más relevante para los padres de niños difíciles, sin embargo, es que la medicación se recomienda a menudo cuando alguien, espero que alguien que está bien informado en el campo, piensa que hay un desequilibrio en la química del cerebro del niño. Algunos trastornos como el TDAH o trastorno obsesivo-compulsivo tienen sus raíces en la química del cerebro. En estos casos, la medicación se utiliza para restablecer un delicado equilibrio químico, lo que permite al niño para funcionar mejor en la vida diaria.
Naturalmente, los padres quieren asegurarse de que la medicación está justificado. profesionales responsables se sienten de la misma manera. Se reúnen una gran cantidad de información antes de escribir una receta para un medicamento que afecta el comportamiento o las emociones. Algunos niños difíciles, sin embargo, no son buenos candidatos para medicamentos. Por ejemplo, la medicación no puede corregir o incluso mejorar la mayoría de los problemas de aprendizaje. En otros casos, la condición en sí no responde a la medicación.
La cuestión del uso apropiado de medicamentos es extremadamente compleja. Este libro no debe considerarse como un recurso primario en los tipos o dosis de la medicación. Tampoco nos referimos a proporcionar un análisis detallado de las opciones de medicamentos para diferentes problemas, o los efectos secundarios de la medicación. Otros libros, como
Hablemos de Psiquiatría Medicamentos para Niños fotos: por Timothy E. Wilens, MD, mejor dirección de los puntos más finos de la psicofarmacología.
En lugar de ello, nos centramos en los problemas que surgen en cualquier momento dichos medicamentos son siendo considerado, los padres se encuentran con Molestias y problemas que experimentan los niños. Se incluyen recomendaciones para hacer el proceso más productivo y menos onerosa. Nos centramos en la decisión de Jamie Jan y usar la terapia de medicación, sentimientos de Theodore sobre los medicamentos, y su opinión sobre los resultados.
Este último punto merece una mención especial. Tan emocional como este tema puede ser para usted, el padre, piensa lo difícil que es para su hijo. Un niño muy pequeño por lo general aceptar lo que usted y el médico diga. Eventualmente, sin embargo, muchos van a oponerse a ella. "¿Por qué tengo que tomar estas cosas?" "Estoy cansado de tomar estas píldoras." "Ninguno de mis amigos tiene que tomar medicamentos todos los días." En el momento en que es más antiguo, el estigma social y la necesidad de ser "normal" puede afectar significativamente a los sentimientos del niño acerca de tomar la medicación. Además, se le puede hacer el proceso más difícil para él por telegrafiar sus propias preocupaciones.
Sea proactivo en lugar de reactivo. El médico que prescribe puede decir lo que se refiere a su hijo puede tener sobre la medicación y sugerir formas de manejarlos. Hablar con otros padres cuyos hijos están en la medicación. Averiguar si otros niños de la edad de su hijo (o un poco más) están disponibles para hablar con su hijo. Los adolescentes escuchan a sus compañeros mucho antes de que te escucharán. Una pares "mentor de la medicación" puede ser ideal para un adolescente. La educación es la clave - tanto para usted
y
para su hijo. Hay excelentes libros escritos para niños que también hacen maravillosos recursos para usted. Las indicadas en la sección de Recursos incluyen varios que pueden ser útiles. La lectura de estos antes de que comience el tratamiento medicamento será mejor que pueda predecir y responder a las inquietudes del niño.
Consejo rápido
Una pares "mentor de la medicación" puede ayudar a su hijo, sobre todo en la adolescencia, manejar las preocupaciones inevitables que surgen sobre la medicación.
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