LD y ADD ADHD Consejos /Experto de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mi hijo de 14 años de edad fue diagnosticado con ADHD hace años. Ahora parece que también puede tener "trastorno de expresión escrita." ? ¿Me podría decir más sobre esto y cómo lo puedo ayudar en casa como en la escuela
R: Muchos niños con TDAH también tienen problemas con la escritura. "Trastorno de la expresión escrita" es una de las clasificaciones de los trastornos del aprendizaje que figuran en la American Psychiatric Association
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales gratis (normalmente conocida como DSM-IV). Esta es la herramienta que los psiquiatras y los psicólogos utilizan normalmente cuando se están etiquetando el conjunto de síntomas que un paciente presenta a ellos. Las características de "trastorno de expresión escrita" incluyen:
Las habilidades de escritura, según lo medido por las pruebas estandarizadas administradas individualmente (o evaluaciones funcionales de las habilidades de escritura) son sustancialmente inferiores a los de esperar, dada la edad cronológica de una persona, la inteligencia medida y apropiada para su edad Educación.
La alteración interfiere significativamente el rendimiento académico o las actividades de la vida diaria que requieren la composición de textos escritos (por ejemplo, escribir oraciones gramaticalmente correctas y párrafos organizados) académico.
Si hay un déficit sensorial, las deficiencias en las habilidades de escritura son en exceso de las habitualmente asociadas a él.
Como se puede ver, la definición es realmente bastante amplio. En cuanto a las cosas que puede hacer en casa para ayudar a su hijo, lo mejor sería separar el papel de "autor" y "secretaria". A menudo es muy difícil a los niños a tener en cuenta toda la mecánica de la escritura (ortografía, puntuacion, etc.), al mismo tiempo que están tratando de generar y organizar ideas.
Anime a su hijo a comenzar con una actividad de pre-escritura para conseguir sus ideas abajo. Esto puede ser tan simple como la generación de una lista de ideas en pequeños Post-it.
El segundo paso es mover esas ideas en torno a las categorías para empezar a ver cómo se deben construir sus párrafos.
Una vez que se empieza a escribir, tiene que subir con una oración principal que une las ideas.
Durante este primer proyecto, su hijo no debería pensar en la ortografía, puntuacion, o cualquier otra cosa además de la estructura y la claridad de su escritura.
Una vez que haya completado su primer borrador, su hijo debe leer en voz alta a alguien para ver si tiene sentido y si hay algo que necesita ser aclarado o ampliado - profesores siempre quieren más detalles!
Por último, el papel de la secretaria entra. Le ayuda a comprobar si hay frases de marcha en inercia, frases incompletas, la ortografía, la gramática, puntuacion, y la capitalización. Intentar la creación de un sistema de pre-escucha al comienzo de las líneas en la que no ha cogido sus errores. Por ejemplo, 2SP podría indicar que hay dos errores de ortografía en esa línea.
Si no lo está haciendo ya, su hijo debe ser el uso de una computadora para la mayor parte de su escritura. Esto hace que la edición, revisión y corrección ortográfica mucho, mucho más fácil. Con el fin de hacer el mejor uso de la computadora, su hijo debe aprender a escribir en el teclado. Método de Diana Hanbury Rey para la enseñanza de la mecanografía al tacto hace que sea mucho más fácil para la mayoría de los estudiantes. Una vez que se conoce la ubicación de las teclas, entonces él puede utilizar un programa basado en computadora como Typing Tutor para aumentar la velocidad. Si él no está escribiendo en una computadora, su hijo puede utilizar una herramienta de ortografía de mano como el corrector ortográfico de Franklin Franklin Electrónica.
¿Está su hijo recibiendo servicios de apoyo para escribir en la escuela? Si es así, tratar de involucrar a la persona que entrega los servicios que le ayudarán a pedir alojamiento en el aula. Hablar con los maestros de su hijo acerca de si las tareas de escritura pueden ser reducidos o si los límites de tiempo pueden prolongarse. También puede preguntar si sería aceptable para que usted tome su dictado en lugar de tener que escriba en su propia si el acto de componer sigue siendo un gran problema. Si la lectura está bien, incluso hay algunos programas de "voz a texto", como a través de voz que le permiten hablar en el ordenador y luego girar sus palabras en la impresión.
No hay soluciones rápidas a los trastornos de la expresión escrita. Hará falta tiempo, paciencia y trabajo duro para hacer frente a este problema. Considere la posibilidad de disponer de un tutor profesional que trabaja con su hijo en esta área. Puede pedir a la escuela para una remisión y luego los dos pueden trabajar juntos para apoyarlo. Buena suerte
Más información sobre:
Consejos de un experto