Consejos de un experto en Educación de Peggy Gisler, Ed.S. y Marge Eberts, Ed.S.Q: Mi niño de primer grado se encuentra en una gran escuela académicamente. Tengo un problema básico con un evento especial que tendrá lugar cada nueve semanas. Si los niños obtienen toda la E (excelente) - frente a S (satisfactorio), P (paso), o U (insatisfactorio) - participan en un picnic al aire libre. Los estudiantes S, P y U comen en la cafetería.
Para mí, esta etiqueta los niños buenos en comparación con los niños malos de una manera muy pública y humillante. Un estudiante S es perfectamente aceptable, pero agrupados en la categoría de "niño malo" para ese evento. La mayoría de los estudiantes están en el evento, dejando a los de la cafetería muy sombrío.
He expresado mi preocupación por esta humillación pública innecesaria. No hay nada para recompensar a los niños que pueden tener una S en la conducta y todos los de E en sus temas. Esto parece pasado de moda, y me pregunto lo que está haciendo a la autoestima de nuestros hijos. ? Cualquier consejo
R: Muchas de las ideas educacionales anticuados son todavía es muy útil hoy en día. Recompensas siguen siendo una buena manera de reconocer los logros. Es por eso que las escuelas tienen cuadros de honor y eventos de premiación.
Es cierto que las normas menudo parecen injustas cuando los estudiantes sólo pierden conseguir un premio por una pequeña cantidad. Sin embargo, la recepción de la recompensa es maravillosa y de motivación para los estudiantes que lo ganan.
Tenga en cuenta la importancia de la conducta. Un niño perjudiciales en el aula evitará que los otros estudiantes de aprender. ¿Es eso justo? ¿Qué tal el estudiante que falta una E en matemáticas por un solo punto, pero que tiene una E en la conducta?
Debido a que su hijo es sólo en el primer grado, es posible que necesite un poco de ayuda en la comprensión de los eventos especiales como el día de campo recompensas. Debe haber varias personas en la escuela que podrían darle una mejor perspectiva sobre el evento. Ciertamente, no es dividir a los niños en los niños buenos y malos, pero recompensa alguna por su destacada labor. Es necesario hablar con el maestro de su hijo y otros padres de la asociación de padres /maestros.
Por supuesto, las escuelas se supone que son lugares donde los estudiantes pueden construir su autoestima. Sin embargo, ¿cree que nunca se dan recompensas construirán de todos autoestima? Pregunte a cualquier estudiante de su grupo de lectura, y luego preguntar si los otros grupos son mayores o menores. El estudiante conoce la respuesta sin que el maestro nunca decir una palabra.
Recuerde que su actitud va a afectar la autoestima de su niño de primer grado. No hable de esto alrededor de su hijo porque va a causar aún más daño. Tienes que aprender lo que las batallas que debe luchar por su hijo y cuándo dejar ir
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