El papel de un padre en la vida de un niño no puede ser sobreestimada, pero algunos suceda a subestimarlo. Para evitar esto, siga 10 sencillos en reglas recomendaciones de diálogo paternal con un niño.
1. La madre debe dar un padre posibilidad de interacción con los niños, ya primeros días de vida
Padre puede participar en el cuidado del bebé:. Cambiar los pañales, ayudar a bañarse, a dar un paseo, alimentación desde una pequeña botella y así sucesivamente. Por lo tanto sus acciones deben ir acompañadas de palabras tiernas y una sonrisa de un bebé.
2. Juego tiene un lugar importante en la interacción del padre con un niño que crece. A diferencia de las madres, padres están dispuestos a organizar, juegos impredecibles vigorosas, que son especialmente agradable para los niños. Las madres no deberían prohibir este tipo de juegos en la planta ese juego con el padre no es similar al juego con la madre.
3. Los padres se comunican con los niños más en lugares públicos, tales como el zoológico o parque resto. Es útil para organizar este tipo de paseos conjuntos del padre con el niño.
4. Padres, que a menudo se comunican con los niños pequeños, se convierten en importantes figuras del mundo del niño. En primer lugar, se convierten en un modelo de comportamiento, que un niño empieza a siguiente. Cuanto más diálogo y la interacción con el padre que recibe un niño, mejor efecto que tiene sobre el desarrollo mental de un niño.
5. Adultos, el cuidado de un niño, deben tratar de mantener su comportamiento dentro de ciertos límites. A veces los padres piensan que ningún control sobre las acciones del niño evitará su actividad creativa y la independencia y por lo tanto con tan sólo mirar sin poder hacer nada, cuando un niño hace todo lo que quiere. Otros padres están convencidos de que un niño pequeño debe comportarse intencionadamente- en todo, como un adulto. Ellos supervisan y limitan el comportamiento del niño, no le dan independencia. Cualquier instrucción de los padres no deben estar más allá del sentido común y están obligados a tener en cuenta los requisitos de los niños para la seguridad, la independencia y la actividad creativa.
6. Es necesario mostrar a los niños, una demanda razonable e insistir en su rendimiento, deje que un niño sabe claramente lo que se espera de él, y ser consecutivos. Es necesario concentrar los esfuerzos en apoyo de la conducta deseable, en vez de erradicación de indeseables.
7. Evitar la aplicación injustificada de la fuerza y las amenazas para el control sobre el comportamiento de los niños. Su uso constituye un comportamiento similar en los niños y puede convertirse en una razón de tales características desagradables de carácter, como la maldad, la crueldad y la obstinación.
8. La censura y la prohibición se deben utilizar con mucha cautela. Es necesario censura estatal y la prohibición en voz baja, con benevolencia, censuras de la personalidad de un niño son inadmisibles, puede hacerles frente sólo a sus acciones concretas. Por lo tanto, no diga «eres malo», pero «lo hizo mal». Después de la prohibición o la censura de cualquier acción es necesario para mostrar un niño ejemplo positivo.
9. Felicite a su niño por los éxitos. Si hay algo que es imposible que un niño, le ayudará a hacer frente a las dificultades, el apoyo, permitir que el éxito sentimiento. No es necesario para alabar a las acciones sin éxito. Puede deformarse auto-estimación. Estimación de los logros de los niños debe ser adecuada para el resultado alcanzado.
10. Y lo más importante - lo quiero mucho, y nunca debe falsificador de ello
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