Cuando nuestro mayor comenzó la lectura de "gato en el sombrero" básica libros de tipo a los 2 años de edad y progresó rápidamente a la lectura a nivel de escuela primaria por 3, así, no estábamos muy seguros de qué pensar. Era nuestra primera después de todo, así que no tenemos ninguna experiencia, previa con este tipo de cosas. "Tal vez todos los niños les gusta leer el periódico local a los tres años, la miel! ¿Cómo podemos saber !? "
Me escribió acerca de la alfabetización emergente de Wito un par de veces, y recibieron todo tipo de útiles comentarios y consejos con respecto a los primeros lectores. Uno de correo electrónico realmente se me quedó, sin embargo. Fue a partir de una mujer que trabajaba en la educación temprana, y ella sugirió que podríamos queremos tener en cuenta en lo que respecta a las habilidades motoras finas de wito.
Resulta que los niños que empiezan a leer muy por encima de la media de edad pueden presentar problemas con el dibujo, la escritura, u otras habilidades motoras finas en el camino. Presenté que el correo electrónico de distancia y continué. En los próximos años, Wito continuó leyendo todo lo que caía en sus manos, tarjetas de memoria flash devorados, y amado cualquier tipo de juego de memoria. No en el orden del día, sin embargo, eran cualquier tipo de proyectos de arte, artesanía, dibujo o pintura. He intentado una y otra vez, pero él no tenía ningún interés en absoluto, así que no lo ha introducido.
Bueno, el avance rápido a los 5 años Wito comenzado jardín de infancia y, lo has adivinado, tiene algunas desafíos en el departamento de escritura a mano. Agarrar el lápiz y la escritura parece ser más difícil para él que los otros niños, y la manipulación de cosas como plastilina es un concepto nuevo para él. Por suerte, Wito tiene tal entusiasmo por aprender que no parece que se frustre demasiado, y ya he visto grandes avances en su capacidad durante el mes pasado, así como un nuevo interés en proyectos de arte y similares. (Gracias a su profesor de jardín de infancia maravillosa!)
maestro de Wito y estoy de acuerdo que la suplementación de su trabajo escolar con algunos ejercicios divertidos y proyectos alrededor de la casa sería muy beneficioso, y que es donde entras tú, amigos. ¿Tiene alguna sugerencias probadas y sobre el trabajo con el desarrollo de habilidades de motricidad fina en los niños? Cualquier divertidos juegos o programas que han trabajado para usted en el pasado? He oído un poco de escritura a mano sin lágrimas - ninguna experiencia con ese programa? Me encantaría escuchar lo que tiene (y no lo ha hecho) trabajado para usted y sus pequeños. Wito y yo gracias!