Durante años, los amigos, la familia y los profesionales dijo Lucy Pritzker su joven hijo, que era propenso a las rabietas, era simplemente intencional. "Te está manipulando", dijeron.
"Pero no se trataba de nuestra crianza. No tiene sentido ", dijo Pritzker. "Yo lo conocía en un nivel que otras personas no lo hicieron. Él es un buen chico. Sus fusiones no eran de él salirse con la suya. Sería tan disculpas después. Se podía ver el dolor que estaba poniendo a sí mismo a través porque se sentía tan mal por su comportamiento. "
Resulta que Pritzker tenía razón. Ahora, a los 11 años, su hijo ha sido diagnosticado con un trastorno de aprendizaje no verbal, así como PDD-NOS, un trastorno del espectro autista
Según los CDC, el 17% de los niños tienen una discapacidad del desarrollo o de comportamiento. - y menos del 50% se identifica por tener un reto antes de que la edad suficiente para comenzar la escuela. Con frecuencia, los padres antes de sintonizar los pediatras lo hacen. Así que, ¿cómo saber si el comportamiento de su hijo se debe a un problema de disciplina o de un retraso en el desarrollo?
"Todas las rabietas tienen una intención comunicativa", dice Michelle Suárez, MS, ED, fundador de Kaleidoscope interactivo, que ofrece a las familias la intervención terapéutica y apoyo conductual. "La clave es entender el por qué."
El psicólogo clínico Dr. Mateo Cruger del Niño Mind Institute en la ciudad de Nueva York está de acuerdo.
"Los padres tienen que preguntarse, '¿Es su mal comportamiento del niño debido a que su hijo es un niño, con una experiencia limitada para entender por qué sus padres están estableciendo reglas apropiadas para el desarrollo? ¿Su niño simplemente tratando de conseguir su camino? ' ", Dijo el Dr. Cruger. "¿O es que su hijo experimentando algún tipo de ansiedad debido a que son empujados a hacer algo que preferirían evitar? Estas pueden ser las razones más comunes por qué se produce un berrinche. "
Estas son algunas preguntas que puede hacer usted mismo durante una rabieta para ayudar a determinar si se trata de manipulador o potencialmente un problema de desarrollo.
1. Usted no entiende la causa de la rabieta
Manipulador:. Su niño lanza un ataque cuando usted dice, España
Desarrollo atípico "No, no voy a comprar un juguete.": Su niño no puede explicar por qué está molesto - y no se puede averiguarlo. "Los padres se convierten en sintonía con las reacciones de sus hijos. Usted sabe cuando su niño está inquieto y molesto, que están cansados ", dijo el Dr. Cruger. "Pero si no está seguro acerca o es incapaz de predecir las reacciones de su hijo a los estímulos, que pueden ser una señal de que algo anda mal."
2. Sobornos o refuerzos positivos no funcionan
Manipulador:. Antes de entrar en una tienda de comestibles, le diría a su hijo, y ella se comporta
desarrollo atípico: Si /then menudo no funcionan. "Con los niños pequeños, se puede tener un incentivo para que se concentren en guiar su comportamiento", dijo el Dr. Cruger. "Sin embargo, para los niños con un desarrollo atípico, un disparador - al igual que la proximidad de los extraños o ruidos demasiado ruidoso - podría perturbar su capacidad para mantener esa señal en la vanguardia de sus mentes."
3. No se puede detener el berrinche
Manipulador:. Sus niño grita por un juguete. Cedes y lo compra - y se detiene la rabieta
Desarrollo atípico: cedes y lo compra - y la rabieta sigue adelante.. "Algunos niños se excitan tan emocionalmente que la situación pasa del juguete de la necesidad de ayuda de calmarse," dijo el Dr. Cruger. "Otros rabietas durante mucho tiempo debido a que tienen dificultad para controlar sus impulsos o reacciones -. Lo que les permitiría a calmarse y manejar su respuesta"
4. Su niño no se siente la satisfacción después de la rabieta
Manipulador:. Su hijo está contento con el resultado de su rabieta. Ella obtuvo su juguete
Desarrollo atípico:. Su hijo está agotado de la rabieta. Y puede que ya no desea el juguete. "Uno de los marcadores de desarrollo atípico es como rígidamente un niño quiere aferrarse a una rutina para hacer las cosas con el fin de que se sientan tranquilos", dijo el Dr. Cruger.
5. Su hijo no puede calmarse cuando está alterado
Manipulador:. Su hijo sabe encontrar mamá o papá a sentirse mejor. Y lo hace
Desarrollo atípico:. Su niño lanza una bicicleta. "Uno de sus puestos de trabajo como padre es enseñar a sus hijos cómo calmar a sí mismos," dijo el Dr. Cruger. "Los niños Atípicamente en desarrollo pueden tener dificultades para regular sus reacciones basadas en la dirección de sus padres porque sobre una base del cerebro, no están en sintonía con las relaciones sociales de la misma manera."
6. Se nota el ambiente del niño desencadena las rabietas
Manipulador:. Su niño grita y patea para tratar de llegar a cumplir con una solicitud
Desarrollo atípico:. Su hijo se ve abrumado por sentimientos o su medio ambiente, como un cambio en los planes o ruido, y pueden cubrir las orejas /ocultar. "Si se trata de ese tipo de estímulos, o ser forzado a salir de una rutina que un niño tiene una preferencia por, que están provocando una reacción, que puede ser una buena razón para considerar una evaluación," dijo el Dr. Cruger.
7. El maestro de su niño tiene preocupaciones
Manipulador:. Su maestro dice que su hijo se comporta bien en la escuela
Desarrollo atípico: ". Algunos niños con función atípica desarrollo muy bien con los adultos, pero no con compañeros ", dijo el Dr. Cruger. "Ahí es donde la entrada de los profesores puede ser muy valiosa. El maestro no será la persona que hace un diagnóstico, sino que podría ser destacando las preocupaciones acerca de que cómo van las cosas. "
8. Su intestino dice que hay algo más en juego
Manipulador:. Usted sabe en su corazón que no debe ceder, pero lo hace
Desarrollo atípico:. Su instinto dice que su hijo está diferente. "Su intestino es un buen instinto en muchos casos. Los padres a menudo dicen: "Siempre supimos que algo estaba un poco diferente '", dijo el Dr. Cruger. "Realmente están describiendo a una edad temprana a su hijo era mucho menos sensible a sus interacciones y participación."