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El aprendizaje es un proceso natural en la vida de los seres humanos. Viene espontáneamente en cada acción y con cada reacción. Si su niño está expuesto a un ambiente positivo lleno de motivación y empoderamiento, aprenderá que sus esfuerzos son digno y reconocido, y se mantendrá en el aprendizaje mientras se siente amado y aceptado. Si por el contrario, recibe reacciones negativas todo el tiempo por un padre disminuyendo sus capacidades porque es más lento para alcanzar los hitos del desarrollo o físicas, que crecerán pensando que él no es lo suficientemente bueno para usted o para cualquier otra persona y que no es capaz.
la intervención temprana es nada más que ofrecer a cualquier niño las oportunidades típicas que necesita para crecer y desarrollarse, lo que refuerza sus capacidades en lugar de centrarse en sus limitaciones. A pesar de que el término se asocia principalmente con los niños con discapacidad, la intervención temprana en sí es un proceso libre de etiqueta que cada uno puede ofrecer a sus niños a medida que crecen.
A darle a su hijo una vida de oportunidades y logros, tomar un vistazo a los siguientes pasos:
Ponga a un lado las cartas de desarrollo
su niño es un individuo único y no hacer algo en el rango de edad esperada no quiere decir que no está haciendo bien.. Es importante analizar el progreso de su hijo en lugar de individualmente, comparativamente, para determinar su necesidad de apoyo y para asegurarse de que está haciendo bien, si él es justo a tiempo o más lento que otros de la misma edad. Los niños a menudo avanzan más rápido en algunas áreas y rezagados en otros. Este es el primer indicio claro de los padres de los puntos fuertes y los intereses de sus hijos!
Para los niños con necesidades especiales, que comúnmente vemos padres desesperados y frustrados que empujan a sus hijos a alcanzar los hitos típicos. El más centrado que están en el siguiente paso, menos consiguen
disfrutar del momento presente.
Esos padres están enviando un mensaje equivocado a sus hijos, por lo que inconscientemente se sientan que sus esfuerzos no son dignos. Sea muy cuidadoso de esto. Este es el fundamento de la autoestima de un niño y la autopercepción. Él no tiene ni idea de desarrollo y lo que dicen los libros, todo lo que sabe es lo que percibe de un padre de responder a sus actos.
Ejemplos de cómo nuestra actitud puede afectar el desarrollo de nuestros hijos
Positive.- Mi hijo tiene casi dos años. El no camina todavía, pero que se arrastra muy bien. Tenemos un montón de diversión con él. Sus hermanos están haciendo el rastreo carreras con él todo el tiempo. Sabemos que va a empezar a caminar cuando esté listo. Mientras tanto, estamos haciendo todo lo que podemos para apoyarlo, y celebramos verlo feliz y saludable. Algo más de tiempo para el ejercicio y el desarrollo muscular es todo lo que necesita.
Negative.- Mi hijo todavía está gateando y es casi dos años. Le estamos presionando todo el tiempo y hemos decidido aumentar sus terapias físicas. Es perezoso en comparación con sus hermanos; todos ellos caminaban a los 12 meses de edad. Lo pusimos en una posición de pie pero no deja de caer de nuevo. Estamos agotados y nada parece funcionar para conseguir que caminar
Ambos padres quieren hacer lo mejor para su hijo.; la única diferencia es la actitud que eventualmente influir en la auto-percepción de sí mismo del niño. ¿Cuál es la diferencia entre caminar unos meses más temprano o más tarde? No hay nadie en el gran esquema de las cosas, pero cuando aceptamos la evolución individual de nuestros hijos con amor, se sienten seguros acerca de las cosas que pueden hacer; y, por supuesto, lo contrario es cierto.
Todo llega en el momento justo
y es nuestra responsabilidad como padres para ofrecer a nuestros hijos las oportunidades que necesitan para desarrollarse y crecer sin presión. Siempre debemos centrarse en sus capacidades en lugar de sus limitaciones
Otro ejemplo, con una preocupación muy común:.
Idioma
Negative.- Mi hijo ya tiene 3 años y él no ' t dicen más de diez palabras. Estoy desesperado y creo que nunca va a hablar bien. Yo siempre estoy estresado acerca de esta situación. Él tiene un montón de problemas de comportamiento. Llora mucho y no puedo entender lo que quiere con el fin de ayudarlo. No tengo más paciencia y terapias no están funcionando.
Positive.- Mi hijo ya tiene 3 años y aunque él sólo conoce unos diez palabras, los está utilizando todo el tiempo. Esto me da esperanzas para creer que va a seguir desarrollando con la intervención adecuada. Siempre estamos apoyando la comunicación en el país. Estamos utilizando métodos alternativos para mejorar su comunicación, como las señales de bebé, imágenes de los libros e incluso una aplicación para iPad que parece que le gusta. Somos pacientes, le damos mucha atención, ya pesar de que no siempre es fácil, él sabe que creemos en él y que apreciamos sus esfuerzos.
Nosotros, los padres todos viven por situaciones similares. La única diferencia es nuestra forma de percibir y recibir lo que se nos presenta
Hay dos opciones a la hora de hacer frente a desafíos:., Frustrados, o adquieren la facultad y seguir adelante. ¿Cuál es su elección personal en el momento de hacer frente a los retos? ? ¿Se siente listo para seguir adelante, para aprender y crecer o te enojas y amargo sobre la vida tarjetas repartió a que
Nuestro medio ambiente por lo general ofrece todas las cosas que puedan necesitar nuestros hijos:
el parque, el barrio completo con vecinos y amigos, el sol, la luna, el día y la noche
cada momento y cada pedazo del mundo simboliza la oportunidad de enseñar a nuestros hijos algo nuevo; Pero este aprendizaje sólo ocurre cuando estamos abiertos a ella y positivo al respecto. Cuando nosotros, porque nos estén cerradas y frustrados por nuestras circunstancias, enseñar a nuestros hijos a no prestar atención a las rosas en flor, el cambio de las nubes, o vecino de edad avanzada que lucha para quitar la nieve, nos llevamos preciosas oportunidades para que aprendan los niños, ya que puedan hacer !
terapias no son mágicas. Más bien, son una herramienta proporcionada por un profesional que requiere el apoyo de la familia y la positividad a la obra! Dele a su hijo la atención positiva con el fin de aprender realmente acerca y él, sus necesidades y sus deseos más profundos respetar.
Independientemente de las habilidades o la falta nacidos de su hijo del mismo, nosotros, como padres, poseemos el poder criar a los niños capaces simplemente enseñándoles que ya son capaces, sin importar su nivel de desarrollo o número de logros hasta el momento. Ellos ya son capaces. Porque si están hablando frases completas a los diez meses o diez años de edad, que son capaces.
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