De vez en cuando, me tire alguna joya aleatoria de información de los alcances de mi cerebro.
SOH CAH TOA En venta geometría.
Unido, filo, clase, orden, familia, género, especie
de la biología. La señora Van Der vagabundo del francés. '
Amigos, romanos, compatriotas, préstame tus oídos "En venta Inglés lit.
A medida que los niños tratan de meter sus cabezas llenas de estudios, reglas aleatorias matemáticas, ciencias sociales y del lenguaje, definiciones, y la historia durante la época de exámenes, que sólo debe apoyarse en y decirles que los exámenes no importan. Pero no creo que lo entenderían el matiz.
Esta palabra hablada de Suli rompe perfectamente con fuerza a la danza entre los exámenes, la educación, y lo que tenemos que aprender.
Los estudiantes! ¿Cómo muchas ecuaciones, temas, y las fechas hicieron a memorizar justo antes de un examen no volver a utilizar de nuevo? ¿Cuántos grados "a": ¿Ha tenido, que nunca se pidió al solicitar un trabajo? ¿Cuántas veces ha recordado algo cinco minutos sólo después de que el maestro dijo: "dejar de escribir." Sólo para recibir los resultados de un mes más tarde para darse cuenta de que eras sólo un corto marca del grado superior ¿eso significa que recordar cinco minutos antes habrían hecho más calificado para un trabajo en particular? ? Bueno, en una solicitud de procedimiento seguiría have.We todos tienen diferentes habilidades, procesos de pensamiento, experiencias y genes.So por qué es una clase llena de personas a prueba por el mismo medio?
a probar con pruebas, pero las finales nunca son última palabra, porque nunca nos preparan para la prueba más grande de lo que es la supervivencia! Y lo que sugieren es bastante extraño, por lo que no esperan que todo el mundo entienda this.Except para el niño que sabe lo que se siente al estar no vale más que la D o que a que se obtiene en el día de los resultados, y aquellos cuyos mejores historias nunca fueron lo suficientemente bueno para el profesor de Inglés, Porque al parecer se ha perdido a cabo técnicas literales clave, no siguió el plan de clase, y el lenguaje era demasiado "informal" para él entender.
Porque el propósito de "por qué odio la escuela, pero amo la educación" no se propone abrir un debate en todo el mundo, pero para hacerles saber que si el 72 o el 88, 44 o 68, no vamos a dejar que los resultados del examen deciden nuestro destino.
es cierto, los resultados del examen no importan en el gran esquema de las cosas, y es verdad gran parte de lo que aprendemos no se reproduce directamente en vive nuestro futuro. Pero la escuela es de algo más que el teorema de Pitágoras. - Es un campo de entrenamiento para el esfuerzo y el compromiso
Mientras se nos dice que esos grados 'ir en nuestro registro permanente', y que tendrán que rendir como palanca para obtener en la mejor universidad o lo que sea, en el momento en que rollo en torno a nuestra reunión de secundaria de 10 años, que el grado 9 resultado de la prueba de matemáticas no importa. Pero el esfuerzo que hicimos para estudiar para que lo haga.
Eso es lo que la escuela se trata, ¿no es así? El esfuerzo. La disciplina. El deseo de aprender con vistas a encontrar lo que importa. Me de cuenta de que la sirva de fiador es igual a la adyacente sobre la hipotenusa no me ayuda como escritor, padre, o con la emisora, pero la disciplina para aprender ese concepto me ha servido bien a ser una persona curiosa en el planeta.
Así que, sí, cuando sus chillidos del niño:
"¿por qué necesito saber la diferencia entre cóncavo y convexo ?!"
puede asentir en silencio en su cabeza que está de acuerdo, "no importa. "Pero las palabras que salen de tu boca necesitan para animarles a aprender de la misma manera. Porque si bien los exámenes no son importantes, su esfuerzo hace
Voy a tomar prestado de Jim Higley (también conocido como Bobblehead papá) para resumir las cosas:.
"Así que los grados se ha ido ?
Por supuesto que no. Ellos importan. Sin lugar a duda. Pero son sólo una parte del rompecabezas.
Los estudios confirman regularmente que se trata de cosas como el personaje que cuenta. Cosas como la curiosidad. Arena. Una naturaleza inquisitiva. Persistencia. Y los niños que tienen fuertes cualidades de carácter menudo hacen bien académicamente. Desempeñarse bien. Conservan bien.
Eso es lo que quiero para mis hijos ".
A +
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