Los partidarios de las Normas Comunes del Estado están contentos de ver el mayor rigor y normas uniformes en todos los estados. Los críticos argumentan, entre otras cosas, que la CCSS es un paso hacia un plan de estudios nacional. Algunas personas ven objetivamente pros y contras de las nuevas normas. O, si usted es como la mayoría de los padres que he hablado, no se sabe cómo se siente porque usted está confundido y francamente no entienden lo básico común se trata. No estoy escribiendo para debatir los méritos o debilidades de Common Core aquí. Estoy escribiendo simplemente para dar a los padres algunos consejos sobre cómo ayudar a sus hijos con la transición a CCSS porque, sentimientos personales a un lado, 45 estados han adoptado estas nuevas normas y sus hijos pronto serán evaluados en estos nuevos principios.
yo trabajo en una escuela secundaria en la Florida. Pusimos en marcha los cambios del año pasado y comenzará, como la mayoría de los estados, para evaluar las nuevas normas este año escolar 2014/2015. Creo que los niños de primaria más jóvenes les irá muy bien con la CCSS, sin embargo, debido a que estos cambios se llevaron a cabo a través de cada nivel de grado, al mismo tiempo, siento que los estudiantes de secundaria y preparatoria están en desventaja. Ellos han aprendido de una manera desde hace varios años y ahora están siendo obligados a hacer cambios repentinos y dramáticos. Esta guía es ayudar a usted, el padre, por lo que está mejor preparado para ayudar a su estudiante a tener éxito:
1. Trate de no hablar mal delante de los niños.
Ahora, no estoy diciendo que el programa es fabuloso y sin defectos, y no estoy diciendo que usted tiene que gustar y apoyar al 100%. De hecho, puede odiarlo. Pero decir, "Common Core chupa! Esto es tan estúpido! "Delante de sus hijos es una mala idea. Al igual que usted no debe hablar mal de su ex delante de sus hijos, no se debe hablar mal de sus profesores, las escuelas, las normas de plan de estudios, o del estado, incluso si realmente los odio. Una mala actitud no va a ayudar a su hijo o cambiar la situación. Si su estado ha adoptado la CCSS y que no les gusta, ir a través de los canales adecuados para que su voz sea escuchada, sacar a sus niños de la escuela pública o escuela en casa a sus hijos. Siempre y cuando sus hijos están en la escuela pública (en un estado que ha adoptado estas normas) que necesita para ser de apoyo. Después de todo, su objetivo es que sus hijos tengan éxito, ¿verdad? No sabotee que con una actitud negativa que transferirá a ellos
¿Cómo hacer esto:. En lugar de reprender CCSS cuando sus hijos expresan la frustración o la pregunta de por qué las cosas están cambiando, dicen algo como: "Sé que el cambio es difícil, pero estoy aquí para ayudarte. Sus maestros están tratando de prepararse para puestos de trabajo que ni siquiera existían hace una generación y la educación tiene que cambiar un poco para mantenerse al día con el mercado de trabajo cambiante. "Oferta para establecer una conferencia con el maestro de su hijo para hablar de ello si que necesita para
2. Entender cuáles son los cambios -. y
¿Por qué
que se hicieron
Sí, el cambio es difícil.. Los seres humanos tienden a ser criaturas de hábito y el cambio es desconcertante. Al mismo tiempo, el cambio es inevitable. La educación ha evolucionado muy poco en las últimas generaciones, sin embargo, el mercado laboral se ha transformado considerablemente. Recuerdo que mis padres comentando mis exámenes de matemáticas, muy atrás en el tiempo, que yo no estaba trabajando los problemas de la forma en que habían aprendido cómo hacerlo. Y mis padres pueden haber pensado que era una pérdida de tiempo jugando ruta de Oregón en la computadora en la escuela cuando estaba en 8
º grado, ya que, "lo que es necesario hacer los niños tienen que jugar con
juguetes gratis (ordenadores ?) en la escuela "aprendí cómo utilizar un catálogo de fichas y enciclopedias; eso es algo que mis hijos nunca aprenderán. Sus hijos pueden comenzar a aprender código simple en la escuela primaria. No aprendimos que debido a que no usamos los ordenadores en aquel entonces! Nuestro niños de hoy están aprendiendo diferentes sujetos en diferentes formas de lo que hizo o sus padres hayan hecho porque la vida es diferente ahora. Las cosas cambian
Cómo hacer esto:. Tome ventaja de las clases o reuniones de su escuela o distrito ofrece. El año pasado, mi escuela invitó a todos los padres a una reunión informativa sobre Common Core. Sólo alrededor de 40 padres se presentaron, pero eran todos muy agradecidos por la información y creo que realmente les ayudó a entender los cambios y poner su mente en la facilidad. Si el distrito o la escuela de su hijo ofrece las clases o reuniones, ir a ellos! Si no ofrecen una reunión, les exhorto a. Haga una lista de las preguntas que tenga. Me cree, maestros de su hijo quiera ser socios con usted y estará feliz de responder a sus preguntas y estar agradecidos por su participación.
3. Prepárese para textos más complejos y lenguaje avanzado.
Veremos a sus hijos a casa con textos más complejos, no ficción salpicada de lenguaje académico. Muchas escuelas han eliminado las pruebas de ortografía y se centra en la comprensión de las palabras del vocabulario en lugar de memorizar cómo deletrear palabras específicas
Cómo hacer esto:. Ir más grandes palabras, tanto en tareas de su hijo, y en la vida real y pedirles que lo que ellos piensan que significa la palabra, luego pedirles
cómo
que saben. Explicar las palabras que no entienden y /o buscar ellos juntos. Leer leer leer. Cuanto más leen, la mejor comprensión que tendrá de palabras del vocabulario complejos, y mejor que va a estar en la ortografía.
4. Ayuda a acostumbrarse a hacer inferencias.
Su hijo tendrá
cerrar
lee en el que van a tener que leer atentamente un texto y responder a las preguntas, mientras que el desarrollo de las inferencias en base a su conocimiento previo y la información del texto.
¿Cómo hacer esto : Read Lleve a su hijo a la biblioteca y ayudarle a elegir libros de no ficción que le interesan. Los estándares incluyen la lectura más técnico y más textos de no ficción. Me imagino que esto podría convertir algunos niños a la lectura, por lo ayudo a encontrar temas que sean atractivas para ellos. Cuando la lectura de libros con sus hijos, hacerles preguntas que les obligan a hacer inferencias. "¿Por qué cree que pasó? ¿Qué crees que pasará después? "
5. Pídales que citar pruebas en casa.
Los estudiantes no sólo a leer material más complejo, técnico, pero van a ser obligados a citar con precisión evidencia del texto.
¿Cómo hacer esto:
Obtener una suscripción a
revista un apropiados para su edad los niños 'para que su hijo siempre tendrá artículos interesantes a su alcance. Revistas como
Time for Kids
,
Calliope
, y
National Geographic Kids
contienen los tipos de artículos que sus hijos se leen en la escuela. Al hablar con su hijo y hacer preguntas sobre lo que han leído, pedirles que respaldar sus respuestas con la prueba del propio texto. Dirigir a su hijo a prestar atención a los subtítulos, mapas, barras laterales, subtítulos y otros infografía al leer el artículo.
6. Recuerde: el objetivo es aprender el
¿Por qué no
el
cómo
En matemáticas, los niños aprenderán menos temas, pero habrá. aprendiendo cada concepto en un nivel mucho más profundo. Ya no va a soportar el maestro en clase, repitiendo el mismo problema una y otra vez hasta que el estudiante "lo consigue." En lugar de simplemente memorizar algoritmos, los estudiantes aprenderán muchas maneras de resolver un problema y que va a aprender
¿Por qué
un problema puede ser resuelto por el estilo. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de transferir sus conocimientos a través de muchas disciplinas y aplicar lo que han aprendido a situaciones de la vida real. . En este momento, creo que la mayoría de los estudiantes tienen dificultades para encontrar la manera de tomar el problema de su maestro se acercó en clase y hacer que funcione en cualquier otra situación
¿Cómo hacer esto:
en primer lugar, su hijo probablemente tendrá la tarea de matemáticas que se parecerá a usted jeroglíficos. Usted va a querer golpear su cabeza contra la pared y gritar, "¿Por qué está haciendo esto a su maestro tan complicado ?!" Tome una respiración profunda. Sí, en la superficie parece como que están teniendo un problema simple y por lo que es innecesariamente difícil. Recuerde - el objetivo aquí es hacer que su hijo a entender el
porqués Red de cómo resolver la ecuación en lugar de simplemente memorizar un algoritmo. No se preocupe. No siempre se toman ocho minutos para resolver un problema que le lleva 30 segundos para hacerlo. Están
aprendizaje con el objetivo de dominar el material en lugar de memorizar lo que necesitan saber para una prueba sólo para tener que aprender de nuevo al año siguiente. ¿Funcionará de esa manera? El tiempo dirá. Pero les puedo asegurar que en este momento, veo a los estudiantes todos los días que rápidamente se olvidan de lo que han aprendido en el momento en que se mueven a la siguiente unidad. Sería bueno tener estos conceptos se pegan con un niño porque realmente ellos han dominado y no sólo memorizan lo que necesitan saber para pasar la prueba.
No discutir con su hijo y les dicen que estamos haciendo mal. Lo más probable es que lo están haciendo de la manera que se les enseñó, que sólo pasa a ser muy diferente de la forma en que se les enseñó. Recuerdo,
diferente no es necesariamente malo; es simplemente diferente.
7. recursos para padres investigación para comprender mejor el plan de estudios.
He encontrado que la mayoría de los libros de matemáticas no son realmente genial de explicar los problemas. Y si se tiene un problema que difiere ligeramente del ejemplo, es difícil de averiguar
Cómo hacer esto:. Averigüe qué plan de estudios de la escuela de su hijo está usando y ver si hay recursos para padres disponibles. Por ejemplo, usamos un programa llamado Math 180 en mi escuela para los niños que luchan con las matemáticas. Hay un portal para padres con información adicional y formas de ayudar a su hijo en su página web. Además, Khan Academy tiene grandes videos para ayudarle a entender los conceptos y el niño de la adición básica y restando a la trigonometría y cálculo. Si su hijo tiene dificultades y no se puede entender el material para ayudar a ellos, llame a su maestro. Establecer una conferencia. Instar a su escuela para celebrar una "noche de matemáticas" para que los padres vengan y aprendan cómo se les enseña a sus hijos.
8. Ayudo a aliviar la presión de los resultados de las pruebas.
Aunque creo que los buenos datos pueden ser recogidos de las pruebas estandarizadas, creo que es demasiado muchas pruebas de que continúa con nuestros hijos. Aquí en la Florida, nuestros hijos pierden semanas en el tiempo de instrucción durante todo el año debido a todas las pruebas de referencia que se administran. Si está de acuerdo con las pruebas o no, sus hijos serán evaluados en estas nuevas normas este próximo año escolar
Cómo hacer esto:. El maestro de su niño trabaja duro todo el año en prepararlo para pasar la prueba. Creo que, como padre, podemos ayudar mejor a nuestros hijos mediante la adopción de abajo de una muesca. Deje que sus hijos saben que la prueba no es la gran cosa. Animarles a que hagan todo lo posible y luego relajarse! Algunos niños están tan estresados sobre pruebas y creo que eso es muy triste. Algunos estudiantes no son sólo buenos tomadores de la prueba. Por ejemplo, mi hija tomó recientemente la educación post secundaria pruebas de preparación (P.E.R.T.) para la colocación en sus cursos de la universidad. La primera vez que tomó el examen de matemáticas que lo hizo tan mal, se le dijo que tendría que tomar clases de matemáticas intermedia de su primer año en la universidad. Ella se calmó, tomó de nuevo la prueba y recibió una puntuación casi perfecta, falta sólo una pregunta. Mi punto es que usted debe saber los resultados de estas pruebas, en sí mismas, no determinar el valor de su hijo o su éxito futuro.
He oído que tiran de los padres a sus hijos de la escuela y que se niegan a dejar que tomen la evaluación estatal. Tenga en cuenta que, si bien esto puede sonar como una opción viable, es necesario comprobar con su escuela sobre las consecuencias. Por ejemplo, si un niño no tomar la evaluación estatal en mi escuela (y por lo tanto no tiene una puntuación de aprobado), el estudiante se colocará automáticamente en una clase de lectura y una clase de estrategias matemáticas para obtener ayuda adicional. Además, se requiere una calificación aprobatoria para poder graduarse de la escuela secundaria. Hemos de tener en cuenta antes de la exclusión voluntaria de la prueba.
Al final, no se puede estar de acuerdo con los Estándares Estatales Comunes y eso está bien. Pero me animo a aprender cómo la escuela de su hijo se está desplazando hacia los nuevos estándares. Mantener una actitud positiva alrededor de su niño. Si su niño siente que no le gustan los nuevos estándares y piensa que son estúpidos, ¿por qué les importa o todo lo posible? Honestamente, si usted vive en un estado que tenían altos estándares, para empezar, es posible incluso encontrar que no hay una gran diferencia en la forma en que su hijo está aprendiendo en absoluto.
Por último, he aquí algunos recursos adicionales que he encontrado muy útil :
Normas comunes del Estado para las Artes del Lenguaje y Alfabetización de la historia /Estudios sociales, la ciencia y temas técnicos (K-5 y 6-12) guía
Normas comunes del Estado para matemáticas (K -5 y 6-12)
Una explicación simplificada de la CCSS: The Aspen Institute Introducción para familias
Una lista de cómo su estado está implementando la CCSS: de PTA Nacional Lista de agencias estatales de educación
Guía de The National PTA padres 'para el éxito del Estudiante